Ez a tíz legmagasabb ponthatár a 2022-es felvételin

A Corvinus egyik alapképzéséhez kellett idén a legtöbb pont, de több egyetem jogászképzéséhez is 460 feletti pontszám kellett.

  • Eduline

Idén a Budapesti Corvinus Egyetemen húzták a legmagasabb ponthatárt, az angol nyelvű nemzetközi gazdálkodás szakhoz legalább 478 pontra volt szükség. Máshol is születtek extrém magas ponthatárok:

Budapesti Corvinus Egyetem - nemzetközi gazdálkodás (angol nyelvű, Corvinus-ösztöndíjas): 478 pont

Budapesti Corvinus Egyetem - nemzetközi tanulmányok (magyar nyelvű, Corvinus-ösztöndíjas): 477 pont

Eövös Loránd Tudományegyetem - jogászképzés (állami ösztöndíjas): 475 pont

Budapesti Corvinus Egyetem - nemzetközi tanulmányok (angol nyelvű, Corvinus-ösztöndíjas): 474

Semmelweis Egyetem - gyógyszerész (önköltséges): 471 pont

Károli Gáspár Református Egyetem - jogász (levelező, állami ösztöndíjas): 469

Károli Gáspár Református Egyetem - pszichológia (levelező, állami ösztöndíjas): 468 pont

Károli Gáspár Református Egyetem - pszichológia (levelező, önköltséges): 467 pont

Pázmány Péter Katolikus Egyetem - jogász (állami ösztöndíjas): 466 pont

Budapesti Corvinus Egyetem - gazdálkodási és menedzsment (angol nyelvű, Corvinus-ösztöndíjas): 466

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.