Ekkora különbségek is lehetnek az államilag támogatott és önköltséges képzések ponthatárai között

Úgy kalkuláltatok, hogy nem lesz elég pontotok az álom szakotok állami ösztöndíjas képzésére? Ha megjelöltétek az önköltséges formát is, akkor van egy jó hírünk: akár 100 ponttal is alacsonyabb lehet a ponthatár. Mutatjuk a tíz legnépszerűbb szak tavalyi számait.

  • Csik Veronika

A következő listában összeszedtük, hogy a 2021-es felvételi tíz legnépszerűbb szakán milyenek voltak a 2020-as ponthatárok államilag támogatott és önköltséges képzéseken.

A táblázat csak néhány egyetem számait mutatja, de ebből is jól látszik, hogy egyes helyeken akár 100-120 pont is lehet a különbség. Így nem kell lemondanotok az álomszakotokról, ha az előzetes számításaitok szerint nem lesz elég pontotok az állami képzésre, hiszen az önköltséges helyekre még mindig van esélyetek.

1. Gazdálkodási és menedzment:

BCE (Budapest): állami:427 pont önköltséges:400 pont

DUE: 458 pont ök:296 pont

ELTE: á:405 pont ök:476 pont

2. Kereskedelem és marketing:

SZTE: á:400 pont ök:337 pot

BCE: á:436 pont ök:402 pontBGE: á:400 pont ök:320 pont

3. Pszichológia:

ELTE (Budapest): á:444 pont ök:444 pont

DE: á:435 pont ök: n.i.

PTE: á:419 pont ök:420 pont

4. Ápolás és betegellátás (ápoló):

ME (Miskolc): á:304 pont ök:304 pont

PTE (Pécs): á:280 pont ök:280

SE: á:286 pont ök:286 pont

5. Mérnökinformatikus:

BME: á:374 pont ök:374 pont

NJE: á:281 pont ök:281 pont

OE (Budapest): á:320 pont

6. Nemzetközi gazdálkodás:

DE: á:400 pont ök:300 pont

BCE (angol nyelven): á:430 pont ök:404 pont

7. Pénzügy és számvitel:

KE: á:400 pont ök:280 pont

BCE (Budapest): á:425 pont ök:400 pont

BGE: á:409 pont ök:280 pont

8. Programtervező informatikus:

DE: á:323 pont ök:323 pont

EKE (Eger): 280 pont

SZTE: 283 pont ök:283 pont

9. Kommunikáció- és médiatudomány:

PTE: 400 pont ök:316 pont

ELTE: 437 pont ök:484 pont

BCE: á:425 pont ök:400 pont

10. Gazdaságinformatikus:

BCE: 400 pont ök:377 pont

SZTE: 280 pont ök:280 pont

DE: 294 pont ök:294 pont

Hamarosan kiderülnek a végleges ponthatárok, de ha addig is számolgatnátok egy kicsit, akkor próbáljátok ki az Eduline pontszámító kalkulátorát.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.