A 2016/2017-es májusi vizsgaidőszakól változnak az érettségi vizsgakövetelményei - a módosítás hátterében az új Nemzeti alaptanterv és az új kerettantervek bevezetése áll.
A kormány.hu-n hétfőn tették közzé az érettségi általános vizsgakövetelményeinek módosításáról szóló tervezetet - a dokumentum tantárgyakra bontva tartalmazza a főbb témaköröket, ezeket itt nézhetitek meg.
A módosításra azért van szükség, mert a 2017-ben érettségiző diákok már az új alaptanterv és kerettantervek alapján tanulnak, vagyis azokhoz kell igazítani a vizsgakövetelményeket is.
Az új tantervek miatt egyébként az előre elkészített feladatsorokat is újra kell majd gyártani. Hogyan változnak a következő években az érettségi szabályai? Összefoglalónkat itt olvashatjátok el.
Változnak a nyelvi érettségi szabályai
Az idegen nyelvi érettségi vizsgákon mostantól arra is figyelni kell, hogy milyen hosszú szöveget írtok: ha a szöveg jelentősen eltér a megadott terjedelemtől, az pontlevonással jár. A részleteket itt olvashatjátok.
A tavaszi érettségi az írásbeli vizsgákkal, 2015. május 4-én kezdődik a magyarérettségivel, 5-én matekból, 6-án történelemből, 7-én angolból, 8-án pedig németből vizsgáznak a diákok. Az utolsó írásbeli május 26-án lesz.
A szóbeli érettségi vizsgákat 2015. június 4-től 26-ig tartják, az emelt szintű vizsgákat június 4-11-ig, a középszintűeket pedig június 15-26-ig. A 2014/2015-ös tanév legfontosabb dátumait itt találjátok.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A magyar- és a történelemérettségi átalakítására több konkrét elképzelés is született, amelyek jelentősen befolyásolhatják, mire és hogyan kell majd felkészülniük a diákoknak. Összegyűjtöttük, milyen változtatásokat javasolnak a szakmai szervezetek, és ezek közül melyek könnyíthetnének a jelenlegi vizsgakövetelményeken.
Több mint húsz év felzárkóztatási programjait venné górcső alá a Tisza Párt: arra keresnék a választ, hogy a hátrányos helyzetű és roma közösségek támogatására fordított milliárdok valóban segítették-e az esélyegyenlőség megteremtését, vagy a források egy része nem jutott el azokhoz, akiknek szánták. A tervezett parlamenti vizsgálóbizottság az oktatási felzárkóztatás eredményességét és az esetleges visszaéléseket is feltárná.
Újabb három hónappal meghosszabbították a volt kulturális és innovációs miniszter, valamint egykori felsőoktatási államtitkára letartóztatását. Az ügyben 17,3 milliárd forintos vagyoni hátrány okozásának gyanúja miatt folyik nyomozás.
Felülvizsgálják az OviKrétát, csak akkor kerülne a szakszolgálat elé a nagycsoportos, ha a szülők és az óvodapedagógus nem értenének egyet, hogy mehet-e iskolába vagy sem.
Csaknem megduplázódott a sajátos nevelési igényű gyerekek és tanulók száma Magyarországon az elmúlt huszonöt évben. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus szerint azonban nem az a legfontosabb, hogy a növekedés mögött a fejlődési nehézségek gyakoribbá válása vagy a pontosabb diagnosztika áll-e, hanem az, hogy az iskolarendszer képes-e alkalmazkodni a megváltozott helyzethez.
Wekerle-program keretében új bérlakások és több ezer kollégiumi férőhely épül, újraindul a lakástakarékok állami támogatása, valamint több mint 600 milliárd forintos uniós forrásból valósul meg a társasházak és panelépületek energetikai korszerűsítése.
