A legtöbb diák kettesre érettségizett idén is matekból

Közel 19 ezren örültek annak, hogy átmentek az idei matekérettségin.

Az Oktatási Hivatal statisztikái szerint a legtöbben, 18935-an a májusi matekérettségin kettest kaptak középszinten. Ez azt jelenti, hogy nagyjából minden negyedik diáknak elégséges került bele az érettségi bizonyítványába. Viszont jóval többen, összesen 18156-an kaptak jelest középszinten matekból. (A tavalyi érettségin csupán 12216 diák vizsgázott ötösre matekból.)

Ponthatárok 2025

A matek most sem sikerült mindenkinek. Elégtelent középszinten a vizsgázók 1,55 százaléka, összesen 1109 tanuló kapott, ebben természetesen nincsenek benne azok, akik el sem mentek a vizsgára.

Matekból középszinten az érettségik átlaga 57 százalék lett, ami egyébként egy erős hármasnak felel meg.

 

Hozzászólások

Már most 33 fokos sok tanterem, a szabályozás a hideget kezeli, a hőséget nem

Még mintegy három hét van hátra a 2025/2026-os tanévből, de már most sok iskolában 30-33 fokos tantermekben írják az utolsó témazárókat a diákok. A szellőztetés, a sötétítő, és a kereszthuzat a helyzeten nem sokat segít, klíma a visszajelzések alapján csak kevés helyen van. Ráadásul jogszabályok nem foglalkoznak azzal, hogy legfeljebb hány fok lehet a tanteremben.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.

Egyértelműsítette Lannert Judit: nem lesznek iskolabezárások a kistelepüléseken, pedig soha nem született még ilyen kevés gyerek

Nem tervez a kormány kistelepülési iskolabezárásokat – erről beszélt Lannert Judit kedden az Országgyűlésben. A miniszter ugyanakkor arról is beszélt, hogy a demográfiai helyzet miatt hosszú távon át kell gondolni az iskolarendszer fenntarthatóságát. Szerinte vannak olyan járások Magyarországon, ahol évente már száz alatt van a megszülető gyerekek száma.