Az Oktatási Hivatal az egyik felvételizőnek küldött levelében úgy fogalmazott, hogy lehet, de a rendszer mégis mást mutat.
Az Eduline szerkesztősége az elmúlt napokban több megkeresést kapott azoktól a diákoktól, akik az Óbudai Egyetem gazdasági képzésére készülnek, és ötödik tárgyként földrajzból érettségiztek.
| Elszámolták a pontjaidat? |
| Több pontot lenne, mint amennyit látsz a Felviben, akkor írd meg nekünk az [email protected]. |
Az Óbudain egyébként furcsán számolják a pontokat a földrajz esetében, mert az érettségi pontoknál figyelembe veszik, de a tanulmányi pontokba tartozó érettségi átlagnál már nem. (Feltehetően adminisztratív hiba történt, mert jövőre már az érettségi átlagnál is beszámítják a földrajzot.)
Emiatt ezeknél a felvételizőknél idén nem számolnak tanulmányi pontokat, hanem az érettségi pontjaikat duplázzák. Ezzel azonban többen rosszabbul járnak.
Az egyikük írt az Oktatási Hivatalnak is, hogy lehet-e négy tárgyból számolni az érettségi pontokat, ahonnan írásban az alábbi választ kapta:
Amennyiben a jelentkező érettségi bizonyítványában ötnél kevesebb – de legalább négy – vizsgatárgyból szerzett osztályzatot, akkor az átlag megállapításakor csak ezeket kell figyelembe venni.
Szerkesztőségünk is megkereste az OH-t, hogy valóban lehet négy tárgy alapján számolni az érettségi átlagot a 2025-ös felvételi eljárásban vagy sem. Amint kérdésünkre válaszolnak, cikkünket frissítjük.
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
