Befejezték az angolérettségit a középszinten vizsgázók. Mutatjuk, hogy mit gondolnak a feladatsorról.
Túl vannak az angolérettségin a vizsgázók, középszinten 34 491, emelt szinten pedig 20 824 diák adott számot a tudásáról.
A vizsga első részében, vagyis a szövegértés feladatoknál közép- és emelt szinten is jellemzően négy hétköznapi nyelvezetű szöveget kapnak az érettségizők. Az idei írásbelin rengeteg volt a lyukas szöveges feladat. A vizsgázóknak többek között pótolniuk kellett a kérdéseket egy lyukas interjúból, de kaptak olyan feladatot is, amiből szókapcsolatok vagy teljes mondatok hiányoztak.
"A héten megírt magyar-, matek- és töriérettségi után ez az angol egy ajándék volt"
– mesélte lapunknak az idén középszinten érettségiző Fanni. Azt is elmondta, hogy ő a gyakorlás közben sem találkozott ilyen könnyű feladatsorral, a szövegértésnél szerinte jobban kellett koncentrálni, mint a későbbi feladatoknál, de meg lehetett oldani. A Nyíregyházán érettségiző Boglárka szerint viszont nem ez volt a legbonyolultabb rész, szerinte ez egy nagyon jó indulattal B1-es szintű feladatsor volt.
A nyelvhelyességi feladatok között szerepeltgörögdinnye fesztiválról szóló szöveg, 17. századi bevásárlólista és biciklizés a -30 fokban. Ebben a feladatrészben is rengeteg volt a lyukas szöveg.
Fanni erről a részről is azt mondta, hogy teljesen korrekt volt, hozzétette, hogy egy olyan feladatrészt sem tud kiemelni, ami becsapós lett volna. Boglárka viszont azt mondta, hogy az első feladatban, ahol egy dinnyefesztiválról volt szó, viszonylag bonyolult nyelvtani szerkezetek szerepeltek, de a többi résszel neki sem volt problémája.
A Szegeden vizsgázó Zsófia is hasonló véleményen volt, szerinte a nyelvhelyességnél egyedül az nehezítette a vizsgát, hogy csak harminc perce volt rá, így kicsit logikázni kellett az időbeosztással, de összességében neki is jól sikerült.
Margaret McCollum, antropológia és Guinness rekorder - ilyen témákat kaptak az angolból középszinten érettségizők a vizsga harmadik, hallás utáni szövegértés feladatrészében. A vizsgázóknak ezekkel a szövegekkel feleletválasztós, lyukas szöveg és igaz-hamis feladattípusok formájában kellett megküzdeniük, összesen pedig 30 perc állt a rendelkezésükre. Az íráskészség feladatrészben pedig Prágában felejtett e-book olvasóról kellett írniuk, és tanácsot kellett adniuk egy lengyel barátjuknak az érettségizőknek.
Mindkettőről azt mondták az általunk megkérdezett diákok, hogy könnyen meg lehetett oldani, semmilyen meglepetést nem tartogattak ezek a feladatok. Zsófia szerint jól lehetett érteni a hallott szöveget és az íráskészség feladatnál is könnyedén meg lehetett írni a különböző megadott szempontok alapján a fogalmazást. Kijelentette, hogy egyértelműen ez volt a legkönnyebb vizsgafeladatsor a héten.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.
Összegyűjtöttünk néhány izgalmas programot a nyár utolsó heteire!
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Több mint 100 kiadvány tankönyvvé nyilvánítása zárult le sikeresen, így ezekkel is bővül az iskolák számára elérhető tankönyvkínálat.
Kevesebb magolás, rövidebb irodalmi feladatsor, több szakmai szabadság és később akár az érvelés visszatérése is jöhet a magyarérettségin. A lehetséges változtatásokról Arató László, a Magyartanárok Egyesületének elnöke és Miklós György, a Szülői Hang alapítója beszélt a Népszavának.
Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.
