Itt vannak a középszintű töriérettségi első részének nem hivatalos megoldásai

A vizsgázóknak 12 rövid feladatot kellett megoldani többek között szöveges és kép források segítségével. Mutatjuk ezek nem hivatalos megoldásait. A mai történelem érettségi nap szakmai támogatását köszönjük a BME Gazdaság- és Társadalomtudományi Karának.

  • Székács Linda

68 802 középszinten vizsgázó tette le a tollát délben. Véget ért az idei középszintű történelem érettségi, aminek az első részében többek között az arab terjeszkedésről, Hunyadi Mátyás uralkodásáról, a Rákóczi-szabadságharcról, a reformkori Magyarországról és a Horthy-korszakról is kellett források segítségével rövid feladatokat megoldaniuk az érettségizőknek.

Mutatjuk, milyen feladatokat kaptak, és azokat hogyan kellett megoldani:

 

 

A töriérettségi esszéinek nem hivatalos megoldását itt találjátok.

A tudósításunkat a töriérettségiről az alábbi cikkünkben olvashatjátok:

 

 

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.