Pénteken indulnak az őszi érettségik: mutatjuk, mikor lesznek a legfontosabb vizsgák

Október 14-én startol az idei őszi érettségi, a legtöbb diákot érintő vizsgákra viszont hétfői várni kell. Mutatjuk a menetrendet.

  • Eduline

Október 14-én nemzetiségi nyelv és irodalom érettségik lesznek, ezt október 17-én (hétfőn) reggel a magyar nyelv és irodalom, délután pedig a földrajz követi. A legtöbb diákot érintő vizsgák a következő napokon és időpontokban lesznek:

  • matematika - 2022. október 18., 8.00
  • történelem - 2022. október 19., 8.00
  • francia nyelv - 2022. október 19., 14.00
  • angol nyelv - 2022. október 20., 8.00
  • kémia - 2022. október 20., 14.00
  • német nyelv - 2022. október 24., 8.00
  • informatika, digitális kultúra - 2022. október 25., 8.00
  • orosz nyelv, egyéb, más vizsganapon nem szereplő nyelvek - 2022. október 25., 14.00
  • olasz nyelv - 2022. október 26., 8.00
  • biológia - 2022. október 26., 14.00
  • spanyol - 2022. október 27., 8.00
  • fizika - 2022. október 27., 14.00

Az összes meghirdetett időpontot itt nézhetitek meg. A szóbelik november 10-én kezdődnek emelt szinten, a középszintű vizsgák pedig november 21-25. között lesznek.

A 2022-es őszi érettségiről itt találjátok legfrissebb cikkeinket.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.