Milyenek lesznek a pontszámítási szabályok az érettségin?

Jelenleg is zajlik a 2021-es őszi érettségi, így a kérdés sokakat érint: milyen az érettségi pontszámítás középszinten és emelt szinten? Most megmutatjuk, hány százaléktól van meg a kettes és hánytól az ötös nemcsak most, hanem a 2022-es érettségiken is.

  • Csik Veronika

Milyen az érettségi pontszámítás középszinten?

Az érettségin az írásbeli és a szóbeli vizsgarészen elért pontszámokat összeadják, és így határozzák meg a teljes vizsga százalékos eredményét.

  • 80-100% elérése esetén jeles (5),
  • 60-79% elérése esetén jó (4),
  • 40-59% elérése esetén közepes (3),
  • 25-39% elérése esetén elégséges (2),
  • 0-24% elérése esetén elégtelen (1).

Ha egy vizsga több vizsgarészből áll, akkor minden vizsgarészből legalább tizenkét (12) százalékot kell teljesíteni ahhoz, hogy legalább elégséges osztályzatot kaphassatok. Ha valamelyik vizsgarészből nem éritek el a 12 százalékot, a többi vizsgarész eredményétől függetlenül az érettségire elégtelent kaptok.

A 2021-es őszi érettségiről szóló legfrissebb híreinket itt nézhetitek meg.

Kivételes tárgy a matek, itt ugyanis csak egy esetben van szóbeli: középszintű matematika vizsgatárgyból, ha az írásbelin eléritek a tizenkettő százalékot, de nem éritek el a huszonöt százalékot szóbelizhettek.

Milyen az érettségi pontszámítás emelt szinten?

Emelt szinten is ugyanúgy működik a pontszámítás, mint középszinten. Itt összeadják az írásbeli és a szóbeli vizsgarészen elért pontszámokat, és így jön ki a teljes vizsga százalékos eredménye.

  • 60-100% elérése esetén jeles (5),
  • 47-59% elérése esetén jó (4),
  • 33-46% elérése esetén közepes (3),
  • 25-32% elérése esetén elégséges (2),
  • 0-24% elérése esetén elégtelen (1).

Hozzászólások

Nahalka István: „Ha a gyereket külön föl kell készíteni a középiskolai felvételire, akkor az nem egy jó rendszer”

Miközben évről évre hatalmas a túljelentkezés a hat- és nyolcosztályos gimnáziumokba, a PISA- eredmények alapján is a korai kiválasztás nem növeli a legjobb tanulók teljesítményét, viszont erősíti a társadalmi különbségeket. Nahalka István oktatáskutató kiemelte, hogy a hazai rendszer inkább a családi hátteret, mintsem a tehetséget jutalmazza.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu