Kedden befejeződtek az írásbelik, de ezzel még nem mindenkinek értek véget az érettségik

Az Oktatási Hivatal (OH) közleménye szerint az írásbeli érettségit tizenhat napon át, 1159 helyszínen - az egészségvédelmi óvintézkedések betartásával - bonyolítottak le a vizsgaszervező intézmények. Hamarosan pedig a szóbeli vizsgák is elkezdődnek.

  • Eduline/MTI

Az írásbeli vizsgák feladatlapjait és javítási-értékelési útmutatóit az OH folyamatosan nyilvánosságra hozta honlapján. Szerdán 8 órától már az összes vizsgaanyag elérhető a felületen. Az érettségi első hetének összes feladatsorát és megoldókulcsát - középszinten és emelt szinten egyaránt - itt nézhetitek meg, a második vizsgahét feladatlapjait és javítókulcsait itt nézhetitek meg, a harmadik hét anyagait pedig itt találjátok. Az utolsó írásbeli vizsgára tegnap reggel 8 órától került sor, ennek a megoldását itt ellenőrizhetitek.

A legtöbbeknek az írásbelikkel már véget is ért az idei érettségi szezon, hiszen szóbeliket idén is csak kivételes esetekben tartanak. Az egyik indok, ha valaki önhibáján kívül, például koronavírus-fertőzés miatt nem tudott megjelenni az írásbelin. Arról, hogy még mikor van lehetőség szóbelire a 2021-es érettségi szezonban, itt írtunk korábban.

Az OH azt is jelezte, hogy az emelt szintű szóbeliket június 3. és 10. között, a középszintűeket pedig június 14. és 25. között tartják a jogszabályban meghatározottak szerint. 

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter