Ennyien jelentkeztek orvosi képzésekre az idei felvételin

Kíváncsiak vagytok, hányan jelentkeztek orvosi, fogorvosi, gyógyszerész, illetve állatorvosi képzésekre a 2020-as felvételin? Mutatjuk az összes, az első helyes, valamint az állami ösztöndíjas képzésekre jelentkezők számát.

  • Eduline

A következő táblázatban megnézhetitek, hányan szeretnének bejutni az osztatlan orvosi képzésekre.

SzakÖsszes jelentkezőElső helyes jelentkezőkÁllami ösztöndíjas képzésre jelentkezők
általános orvos 2700 2212 2689
fogorvos 1335 620 1327
gyógyszerész 1232 365 1218
állatorvosi 587 506 580

A táblázatban szereplő osztatlan képzéseken a 2020-as felvételin is húztak előzetes ponthatárokat, amelyek a következő képpen alakultak:

  • állatorvosi: 400 pont
  • általános orvos: 380 pont
  • fogorvos: 390 pont
  • gyógyszerész: 380 pont

Ezeken a képzéseken csak akkor szerezhetnek állami ösztöndíjas helyet, ha eléritek ezeket a ponthatárokat, függetlenül attól, melyik felsőoktatási intézmény ilyen képzésére jelentkeztetek. Azonban ne feledjétek, az előző években is előfordult, hogy az előzetes ponthatárokon módosítottak a jelentkezők száma és teljesítménye alapján. Ez akár néhány ponttól kezdve, 30-40 pontos emelkedést is jelenthet. Ugyanakkor jellemző az is, hogy nem változik a végleges ponthatár az előzeteshez képest.

Több másik szakon is húztak előzetes ponthatárokat az idei felvételin, ezeket itt nézhetitek meg. Arról pedig, hogy mi a különbség az előzetes és a minimumponthatárok között, itt írtunk részletesebben.

A 2020-as felvételivel kapcsolatos legfrissebb cikkeinket itt találjátok.

Felvételizők, figyelem! Ezekre mindenképp figyelnetek kell a következő hetekben

Még bő két hét van hátra az idei felvételi ügyintézési időszakából, ha ti is a felsőoktatásban kezditek a szeptembert, akkor van pár dolog, amire figyelnetek kell ebben a pár napban. Összeszedtük a legfontosabb dolgokat.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.