Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Az emelt szintűek véget érnek és héten kezdődnek a középszintű szóbeli vizsgák, azonban idén nem mindenkinek kell még egy kört futnia az érettségivel. Nézzük meg újra, kik vehetnek részt ezeken.
Az idei rendhagyó vizsgák május 21-én délután olasszal értek véget. Az idei érettségik összes javítási útmutatóját és feladatsorát itt nézhetitek meg. De mi lesz a szóbelikkel idén? Kik és mikor felelhetnek szóban?

Az emelt szintű szóbeli vizsgák ma érnek véget, ezek június 5-én kezdődtek, a tervezett időbeosztás szerint pedig legkésőbb holnapig zárják majd le beérkezett észrevételekkel kapcsolatos kérdéseket és a bírálatokat eljuttatják a vizsgabizottságokhoz. A középszintű vizsgák pedig a héten, június 11-én kezdődnek majd és egészen június 16-ig tartanak majd.
De kik szóbelizhetnek?
Nem kérdés, hogy a középszintű szóbeli vizsgákat meg kell szervezni olyan tárgyak esetén, ahol eleve csak szóbeli vizsgarész lenne. Ha az igazgató úgy dönt, akkor lehet szóbeli ha az írásbeli, gyakorlati vizsga helyett szóbeli vizsgát tehettek, mentesültetek az írásbeli vizsgarész alól vagy mentesültetek a gyakorlati vizsgarész alól. Illetve akkor is dönthet az igazgató a szóbelik megszervezéséről, ha emelt szintű vizsgával szóbeli típusú nyelvvizsga egyenértékűséget szeretnétek szerezni vagy emelt szintű célnyelvi vizsgával szóbeli típusú nyelvvizsga egyenértékűséget szereznétek - áll a rendeletben.
Az eddigi szabályoktól eltérően a megfelelő fokú és típusú nyelvvizsga-egyenértékűséget a szóbeli vizsgarész teljesítése nélkül meg kell állapítani - írják. Ez azt jelenti, hogy a nyelvi éerettségikből nem kell külön szóbelizni, hogy megkaphassátok a nyelvvizsga-bizonytványotokat. Kiemelik azt is, hogy ha valamiből mégis szóbeliztek, a rendelet szerint megszervezett szóbeli vizsgarészt egyszer teljesíthetitek.
Mi lesz azokkal, akik megbuktak az írásbelin?
A rendelet szerint bármely vizsgatárgyból tett középszintű írásbeli vizsga esetén, ha a vizsgázó írásbeli teljesítménye elérte a tizenkettő százalékot, de nem érte el a huszonöt százalékot, szóbeli vizsgát tehet. Tehát, ha nincs meg a kettes, de a szóbelivel még meglehet, akkor 12 százalék felett javíthattok idén is egy szóbelivel. Azonban, ha 25 százalék felett vagytok, akkor nem szerveznek szóbeli vizsgákat, az írásbelin szerzett pontszám és jegy lesz a végleges jegyetek.
Ez az érettségi felállás befolyásolja majd a felvételi pontokat?
A pontszámítási rendszer biztosan nem változik. Erről Maruzsa Zoltán az Emberi Erőforrások Minisztériumának köznevelésért felelős államtitkára is beszélt korábban. A ponthatárok megállapítási rendje nem módosul, továbbra is az utolsó felvett diák pontszáma lesz a végleges szám az egyes képzéseknél.
Az, hogy a kialakult helyzet és a speciális érettségi időszak a jelenleg meghatározott előzetes ponthatárokra hogyan hat majd, nem lehet megmondani. Az érettségi eredmények függvényében alakulhat, ugyanis fontos tudni, hogy ezek a pontszámok nincsenek kőbe vésve, a jelentkezők létszámától és pontjaiktól függően változhatnak - így lehetnek magasabbak, de adott esetben alacsonyabbak is. Ha szeretnétek még többet olvasni az idei felvételi eljárásokról, ide kattintva megtehetitek.
Mit történik, ha nem jelentek meg a szóbeli érettségin?
Bár idén teljesen másképp alakult az érettségi, mint ahogyan azt megszoktuk, szóbeli vizsgák lesznek, csak kicsit másképpen, mint idáig.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.