Angliában már döntöttek: elmaradnak az idei érettségi vizsgák

Az angol tanárok úgy gondolják, hogy az iskolák szeptember előtt valószínűleg nem nyitnak ki újra, ezért döntöttek.

  • Eduline

Mivel nem tudni, meddig maradnak zárva az iskolák Angliában, Walesben és Skóciában eltörölték a nyári vizsgákat. A májusban és júniusban tartandó érettségi, szintfelmérő vizsgákat (GCSE és A-level), illetve az általános iskolai vizsgálat is törölték - írja a BBC.

Az oktatásai kormányzat is megerősítette, hogy nem lesz értékelés. Arra nézve még nincs megállapodás, ez milyen lesz majd ki a gyakorlatban, erről péntekre ígértek bővebb tájékoztatást. Az alternatív megoldások közül szóba jöhet a korábbi teljesítmények, jegyek véglegesítését, a tanári értákelést vagy egyéb teljesítmények figyelembevétele is.

Az már most valószínűsíthető, hogy a vizsgabizottságok és az egyes területek megállapodnak majd egy egységes rendszerben az összehasonlíthatóság biztosítása érdekében.

Sok szülő számára az iskolabezárások óriási problémákat jelentenek a briteknél is. Az igazgatók elmondták a BBC-nek, hogy a közösségi média és olyan oldalak, mint a Google Classroom és a Maths Watch segítségével tervezik a folytatást. 

Mi lesz az érettségivel? Szakértők szerint május 4-én biztosan nem kezdődik el

Az Index által megkérdezett szakemberek arra számítanak, hogy május elején nem fogják megtartani az érettségiket. Ha minden jól megy, akár egy hónapot is csúszhat a vizsga, de addig is több kérdést kell tisztázni.

Nem szeretnél lemaradni a legfontosabb információkról? Iratkozz fel hírlevelünkre

Ha szeretnéd megkapni legfrissebb cikkeinket az érettségiről, az egyetemi-főiskolai és a középiskolai felvételiről, ha érdekelnek a felsőoktatás, a közoktatás, a nyelvoktatás és a felnőttképzés legfontosabb változásai, iratkozz fel hírleveleinkre.

Hozzászólások

„Nem a betűkkel kellene kezdeni az olvasást” – Fóti Péter szerint a gyerekek nem úgy tanulnak, ahogy az iskola tanítja őket

Fóti Péter oktatáskutató az alsó tagozatos oktatás egyik alapvető hibájának látja, hogy a tanulást a betűk, a szótagok és a számjegyek megtanításával kezdi, miközben a gyerekek természetes módon először mindig az összefüggéseket és a jelentést értik meg. Szerinte az olvasás, az írás és a matematika tanításában az összefüggések megértésének kellene megelőznie a részek elemzését, ami az alsós pedagógia gyökeres átalakítását is szükségessé teszi. Vélemény.

Nyolcszáznál is több kiadvány érkezett a kormány tankönyvpályázatára, a minisztérium a 45 milliárdos szerződést is felülvizsgálta

A tankönyvpiac átalakításának első kézzelfogható lépéseiről számolt be az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium. A tárca szerint több mint 800 kiadvány érkezett a tankönyvkínálat bővítését célzó pályázatra, emellett felülvizsgálták a KELLO és az Alföldi Nyomda között kötött, 45 milliárd forintos keretmegállapodást is. A minisztérium szerint mindez a pedagógusok szabad tankönyvválasztásának visszaállítását készíti elő.

Bérrendezést és rendszeres érdekegyeztetést kérnek a bölcsődei dolgozók – megkezdődtek a tárgyalások a minisztériummal

Nem szeretne kimaradni a bölcsődéket érintő szakmai egyeztetésekből a Bölcsődei Dolgozók Demokratikus Szakszervezete – ezt is jelezték Kereki Judit államtitkárnak. Az egyeztetésen szó volt a bölcsődei bérek rendezéséről, az intézmények finanszírozásáról, illetve egy rendszeres ágazati érdekegyeztető fórum létrehozásáról is.