Hogyan szerezhettek érettségivel középszintű nyelvvizsgát?

Sokszor érkeznek kérdések az érettségi és a nyelvvizsga összefüggésével kapcsolatban, összeszedtük a választ néhány fontos kérdésre.

  • Eduline

Milyen eredményt kell elérnetek az érettségin, ahhoz, hogy az érettségitek egyenértékű legyen egy nyelvvizsga- bizonyítvánnyal?

Középszintű idegen nyelvi érettségi vizsga esetében semmilyen eredménnyel nem tudtok nyelvvizsga-bizonyítványt szerezni. Ehhez emelt szintű érettségi vizsgát kell tennetek az adott idegen nyelvből és teljesíteni annak a szóbeli és írásbeli részét. Ha az emelt szintű érettségin legalább 60%-ot értek el, akkor középfokú (B2) komplex típusú államilag elismert nyelvvizsga – bizonyítvánnyal egyenértékű okiratot kaptok, ha 40-59% közötti eredményt értek el, akkor alapfokú (B1) komplex típusú, államilag elismert nyelvvizsga – bizonyítvánnyal egyenértékű okiratot kaptok.

Ha emelt szintű érettségi vizsgával szereztek nyelvvizsgát, akkor az érettségi bizonyítvány záradékában szerepel, hogy az érettségitek egyenértékűnek számít egy nyelvvizsgával, a fentebb írt feltételek szerint. A megfelelően záradékolt érettségi bizonyítvány vagy tanúsítvány ugyanolyan hiteles államilag elismert nyelvvizsga-bizonyítványnak számít, mint bármelyik nyelvvizsga központ által kiállított kemény fedeles nyelvvizsga-bizonyítvány.

Mi a helyzet, ha korábban érettségiztetek, de most újra letennétek az idegennyelvi vizsgát?

Ha már korábban érettségiztetek és később emelt szinten érettségiztek egy idegen nyelvből és eléritek a minimum 60%-os eredményt, akkor ugyanúgy középfokú nyelvvizsga-bizonyítvánnyal egyenértékű érettségi tanúsítványt kaptok.

Ha van nyelvvizsgátok, akkor ki lehet hagyni a nyelvi érettségit?

Nem. Fontos megemlíteni, hogy fordítva nem működik a rendszer, tehát az érettségi vizsgát nem tudjátok kiváltani nyelvvizsga-bizonyítvánnyal.

Ezt a típusú nyelvvizsgát is elfogadják a felvételin?

Hogyan fogadják el Magyarországon a külföldön szerzett nyelvvizsgát és mi a teendő vele a felvételin? Olvasói kérdésre válaszolunk.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.