Egyetemi és főiskolai nyílt napok december 6-tól 12-ig

Jövő héten sem lesz hiány egyetemi és főiskolai nyílt napokból: a Budapesti Corvinus Egyetem mellett a debreceni, a szegedi és a pécsi egyetem is ezekben a napokban tartja tájékoztató előadásait. Dátumok és helyszínek.

  • Eduline

Nyílt napot tart a Debreceni Egyetem is
Budapest Kortárstánc Főiskola (BKTF)

2010. december 9. 8 óra

1036 Budapest, Perc utca 2., II. emelet

Budapesti Corvinus Egyetem Kertészettudományi Kar (BCE-KERTK)

2010. december 10. 10 óra

Alapképzésekről

1118 Budapest, Villányi út 29-43., "K" épület, Díszterem

Budapesti Corvinus Egyetem Tájépítészeti Kar (BCE-TÁJK)

2010. december 7. 10 óra

1118 Budapest, Villányi út 29-43., K. épület, Díszterem

Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar (DE-ÁJK)

2010. december 8. 10 óra

Alap- és osztatlan képzésekről

4028 Debrecen, Kassai út 26., TEOK (Társadalomtudományi Épület), 1. em. 101. terem

Debreceni Egyetem Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Kar (DE-GVK)

2010. december 8. 12 óra

Agrár- és Műszaki Tudományok Centruma, Színházterem, 4032 Debrecen, Böszörményi út 138.

Debreceni Egyetem Mezőgazdaság-, Élelmiszertudományi és Környezetgazdálkodási Kar (DE-MÉK)

2010. december 8. 12 óra

4032 Debrecen, Böszörményi út 138., Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma, Színházterem

Dunaújvárosi Főiskola (DF)

2010. december 6. 11 óra

2400 Dunaújváros, Táncsics M. u. 1. A., A épület, A9-es nagyelőadó

Eszterházy Károly Főiskola (valamennyi kar) (EKF)

2010. december 7. 10 óra

3300 Eger, Leányka u. 6., Sportcsarnok

Harsányi János Főiskola (HJF)

2010. december 8. 9 óra

1037 Budapest, Bécsi út 324.

Károli Gáspár Református Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar (KRE-ÁJK)

2010. december 10. 10 óra

1042 Budapest, Viola u. 2-4., "A" épület, A/2 terem

Kecskeméti Főiskola Kertészeti Főiskolai Kar (KF-KFK)

2010. december 10. 10 óra

6000 Kecskemét, Erdei F. tér 1-3.

Kecskeméti Főiskola Tanítóképző Főiskolai Kar (KF-TFK)

2010. december 9. 9 óra

6000 Kecskemét, Kaszap u. 6-14.

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar (PPKE-JÁK)

2010. december 9. 10 óra

1088 Budapest, Szentkirályi u. 30., fszt. nagyelőadó

Pécsi Tudományegyetem Felnőttképzési és Emberi Erőforrásfejlesztési Kar (PTE-FEEK)

2010. december 9. 10 óra

7633 Pécs, Szántó Kovács J. u. 1/b., FEEK Aula

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar (PTE-KTK)

2010. december 7. 10 óra

7622 Pécs, Rákóczi út 80., Halasy-Nagy Aula

Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar (SZTE-ETSZK)

2010. december 10. 10 óra

6726 Szeged, Temesvári krt. 31.

Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Kar (SZTE-MGK)

2010. december 10. 11 óra

6800 Hódmezővásárhely, Andrássy u. 15., főépület, "A" előadó

Szent István Egyetem Gazdasági Kar (SZIE-GK)

2010. december 10. 10 óra

5600 Békéscsaba, Bajza u. 33.

Szent István Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar (SZIE-GTK)

2010. december 10. 10 óra

Alap- és mesterképzésekről

2103 Gödöllő, Páter Károly u. 1., Földszinti Rektori Díszterem

Szent István Egyetem Mezőgazdaság- és Környezettudományi Kar (SZIE-MKK)

2010. december 10. 10 óra

Alap- és mesterképzésekről

2103 Gödöllő, Páter Károly u. 1., főépület, aula

Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola (VHF)

2010. december 7. 11:30 óra

8200 Veszprém, Jutasi út 18/2., 2-es terem

Wesley János Lelkészképző Főiskola (WJLF)

2010. december 6.

Szociális munka szak

1086 Budapest, Dankó u. 11.

eduline/Felvi
Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.