„Szavazatvásárlás, nem lakhatási koncepció” – a szakszervezeti vezető szerint nem segítség az otthontámogatási program

A kormány új otthontámogatási programját inkább politikai eszköznek, mint valódi lakhatási segítségnek tartja Csóti Csaba a Szakszervezetek Együttműködési Fórumának elnöke.

A Mércének adott interjúban a szakember kifejtette, hogy szerinte ez nem lakhatási koncepció, hanem szavazatvásárlási kísérlet. A program szerinte a tehetősebb közszolgákat segíti, miközben a tanárok, egészségügyi dolgozók vagy közfoglalkoztatottak helyzete érdemben nem javul.

„Bármikor elvehető juttatás”

A támogatás csak akkor vehető igénybe, ha az adott évi költségvetésben van rá forrás, vagyis nem garantált hosszú távon.

Csóti Csaba szerint ez a bizonytalanság kiszolgáltatottá teszi a dolgozókat:

Ez egy egyértelmű szavazatvásárlási kísérlet. Az nem lakástámogatási koncepció, hogy az állam csak akkor adja, ha éppen úgy látja, van rá lehetősége

– fogalmazott.

A tehetősebbek járhatnak jól

A szakszervezeti vezető szerint a program főként az anyagilag jobb helyzetben lévő közszolgáknak kedvez, például az orvosoknak, polgármestereknek vagy képviselőknek, akik akár befektetési célú lakásvásárlásra is felhasználhatják.

Ezzel szemben az alacsonyabb jövedelmű tanárok, szociális dolgozók vagy közalkalmazottak nem tudják előteremteni a szükséges önrészt, így kimaradnak a támogatásból.

Csóti szerint a kormány ezzel tovább növeli az egyenlőtlenségeket, ahelyett, hogy csökkentené őket.

Nem oldja meg a lakhatási válságot

Csóti azt is hangsúlyozta: a program a hitelezésre épül, és

nem nyújt segítséget azoknak, akik albérletben élnek vagy bérlakásban gondolkodnak

. „A 3%-os hitel a tehetősebb családokat támogatja, akik amúgy is rendelkeznek tőkével. Az albérletpiacon élők semmit sem kapnak ebből” – mondta és hozzátette, hogy ez a modell a lakhatási válságot újratermeli, mivel a kedvezményes hitelek a keresletet növelik, ami tovább hajtja az ingatlanárakat.

Az interjúban történelmi párhuzamot is hozott: a Horthy-korszakban is létezett közszolgálati lakhatási támogatás, de az legalább rendszeres és kiszámítható volt.

A mostani program szerinte ennek gyengébb, bizonytalan változata, amely nem kezeli a lakhatási problémákat, csak rövid távú politikai célokat szolgál.

Nonprofit lakásszektor lehetne a megoldás

Csóti szerint a valódi megoldás egy nonprofit lakásépítési és bérbeadási szektor létrehozása lenne, amelyet az állam finanszírozna, és amelyben akár a szakszervezetek is „türelmes befektetőként” részt vehetnének, alacsonyabb hozamért cserébe.

„Ehhez politikai akarat kellene, de jelenleg ennek semmilyen jele nincs” – mondta.

 

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu