Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Május 23-án jótékonysági koncertet szerveznek az Akvárium klubban - a Superar Alapítvány nyári zenetáborának megvalósítására gyűjtenek.
Az Ivan & The Parazol, a Lóci Játszik, Giorgio (Carson Coma), Pátkai Rozina, Veni és Hegedűs Józsi lépnek majd színpadra. Az előadókhoz egy-egy szám erejéig hátrányos helyzetű fiatalok csatlakoznak majd - közölték a szervezők az MTI-vel.
A Superar esélyteremtő zenei program növendékei a négynapos nyári táborban a Sziget nagyszínpados fellépésükre készülnek fel. A superaros kórus először 2019-ben lépett fel a fesztiválon, akkor világsztárok társaságában. A hátrányos helyzetű gyerekek és fiatalok ezúttal magyar előadókkal zenélnek majd együtt.
Az esélyteremtő, közösségi zenei program Ausztriából indult 2009-ben, magyarországi szervezete pedig 2018-ban jött létre a Sziget támogatásával.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.