Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Virág helyett egy civil szervezetnek eljuttatott adománnyal ünneplik a nőnapot a Budapesti Corvinus Egyetemen.
Idén nem virággal köszöntik március 8-án a női dolgozókat és hallgatókat a Corvinuson – a nőnapi ajándékra szánt összeget három, kifejezetten nőket támogató civil szervezetnek juttatják el, írja az egyetem.
Az egyetem hallgatói és munkatársai szavazhatnak arról, hogy a Corvinus oktatói, hallgatói, kutatói, valamint nonprofit szervezetek, civilek, társadalmi vállalkozások együttműködésén dolgozó Corvinus Science Shop három partnere között milyen arányban osszák el a támogatást.
A három szervezet a viselkedésük miatt problémásnak bélyegzett gyerekek, fiatalok oktatásával, segítésével foglalkozó NoBadKid, a bagi és a dányi romatelepen 12 éve dolgozó BAGázs, valamint a békéscsabai Liliom Születésközpont.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.