Diákok jelentkezését várja a Józsefváros Közbiztonságáért Közalapítvány "A művészet nem árt, de a bullying igen” című, iskolai bántalmazás elleni művészeti pályázatra.
„Az iskolai erőszak Magyarországon is komoly gondot jelent: nemcsak a fizikai bántalmazás, hanem a csúfolódás, kiközösítés, online zaklatás vagy éppen a verbális megalázás is ide tartozik. Ezek mind súlyosan megterhelik az érintett fiatalokat. Éppen ezért kiemelten fontos, hogy a diákok saját korosztályukon belül is kiálljanak egymásért, és közösen mondjanak nemet a bántalmazás minden formájára." – indokolja a kezdeményezést a Józsefváros Közbiztonságáért Közalapítvány.
A pályázatra józsefvárosi iskolák 5–10. évfolyamos tanulóinak alkotásait várják három kategóriában. A pályaműveknek az iskolai erőszak jelenségére kell felhívniuk a figyelmet, és kiállniuk a bullying ellen.
A három kategória:
A továbbjutó csapatok munkáját ismert alkotók mentorálják, hogy segítsék a pályaművek véglegesítését:
A pályázatra olyan 2–5 fős csapatok jelentkezhetnek, amelyek tagjai mind 5–10. osztályos diákok, akik józsefvárosi iskolában tanulnak, vagy a kerületben rendelkeznek állandó vagy ideiglenes lakcímmel.
A részletek a pályázat kiírásában olvashatók, a kész alkotásokat pedig 2026. január 30-án éjfélig lehet benyújtani.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Bár az elmúlt hetekben a tankerületek által meghirdetett állások jelentős részét sikerült betölteni, két héttel a tanévkezdés előtt még mindig több száz pedagógust keresnek.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
