Egyre több általános iskolás visz magával kést az iskolába

2024-ben Angliában és Walesben 1 304 késes vagy éles tárgyat érintő bűncselekményt regisztráltak az iskolákban, a fiúk és a nagyon fiatal diákok voltak a leggyakrabban érintettek.

A BBC által kikért adatok szerint az elkövetők legalább 10 százaléka általános iskolás korú volt. A legfiatalabb érintett mindössze négyéves volt Kentben, ahol egy késsel történt támadást is regisztráltak. West Midlandsben egy hatéves diák rugós kést vitt az iskolába, és azt mondta: „Van egy tervem... meg fogom ölni [egy tanuló neve]”. Ötéves gyerekek 25 centiméteres konyhakéssel vagy húsvágó bárddal érkeztek az intézményekbe, Cheshire-ban pedig szintén egy ötéves fiú vitt kést az iskolába.

Tragédia Sheffieldben

Caroline Willgoose fia, Harvey, 15 évesen vesztette életét Sheffieldben, miután egy társa késsel megölte. Az édesanya a BBC-nek nyilatkozva az iskolai fémkeresős „knife arch” telepítését sürgeti az összes brit iskolában, hogy más gyerekeket megvédjenek. A tinédzserek közül sokan saját biztonságuk miatt hordtak kést: egy Sheffieldben beszélgetett 15 éves fiú így fogalmazott: „Én csak magamat akartam védeni.”

Fémkereső kapukat telepítenek az iskolákba

A West Midlands-i iskolák több intézményében már telepítettek fémkereső kapukat, a Dudley-i Beacon Hill Academy pedig új, repülőtéri stílusú „knife arch”-ot vezetett be. A fémkereső eszközöket gyártó cégek jelentős növekedésről számolnak be az iskolai értékesítésben: az elmúlt 12 hónapban 35 kaput és több mint 100 kézi fémkeresőt adtak el az iskoláknak. A tanulók vegyes érzésekkel fogadják az intézkedést: „Az iskolába lépve azonnal eszedbe jut, miért van ott a kapu” – mondta egy 16 éves diák.

Nőtt a súlyosabb erőszakos cselekmények száma

2024-ben 1 304 késes vagy éles tárgyat érintő iskolai bűncselekményt regisztráltak Angliában és Walesben, ami enyhe csökkenést jelent az előző évhez képest. A súlyosabb, erőszakos bűncselekmények száma azonban nőtt. Az esetek közel 80 százalékát fiúk követték el, főleg tinédzserek. A büntethetőség alsó korhatára tíz év, ezért a nagyon fiatal diákok esetei nem minden esetben jelennek meg a statisztikákban.

Mentorprogramok és önvédelmi kurzusok indulnak

Az Association of Schools and College Leaders szerint a probléma ritka, de társadalmi szinten nagyobb erőfeszítéseket igényel. A kormány a Young Futures programmal és a „Ronan’s Law”-val próbálja kezelni a késes bűnözés okait, beleértve az online kések értékesítésének szigorítását. Egyes mentorprogramok, sportlétesítmények és önvédelmi kurzusok alternatívát kínálnak a fiataloknak, hogy a bűnözés helyett biztonságos környezetben tanulhassanak.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.