Az „emberi számológép”: egy nap alatt hat világrekordot döntött meg egy 14 éves fiú fejszámolásban

A világrekorder fiú naponta öt-hat órát gyakorolja a fejszámolást.

Aaryan Shukla, egy 14 éves csodagyerek Maharashtra államból, Indiából, ámulatba ejtette a közönséget, amikor megdöntötte az 50 darab ötjegyű szám leggyorsabb fejben történő összeadásának rekordját egy olasz televíziós műsorban – írja a Guinnes World Records.

Mindezt mindössze 25,19 másodperc alatt teljesítette – vagyis körülbelül fél másodpercenként végzett el egy összeadást.

Ez körülbelül egy évvel ezelőtt történt, és azóta Aaryan folyamatosan gyakorol, versenyez és feszegeti saját határait. Nemrég pedig meghívást kapott Dubajba, hogy megkísérelje a legkeményebb mentális számolási világrekordok megdöntését.

A lap beszámolója szerint egyetlen nap alatt hat világrekordot sikerült megdönteni:

  • 100 darab négyjegyű szám fejben történő összeadására – 30,9 másodperc
  • 200 darab négyjegyű szám fejben történő összeadására – 1 perc 9,68 másodperc
  • 50 darab ötjegyű szám fejben történő összeadására – 18,71 másodperc
  • 20 számjegyű szám 10 számjegyű számmal való elosztása (10 feladatból áll) – 5 perc 42 másodperc
  • két ötjegyű szám fejben történő szorzására (10 feladatból áll) – 51,69 másodperc
  • két nyolcjegyű szám fejben történő szorzására (10 feladatból álló) – 2 perc 35,41 másodperc

Aaryan szerint a napi gyakorlás az egyik legfontosabb tényező a versenyekre való felkészülésben, ezért naponta körülbelül öt-hat órát gyakorol. Szabadidejében pedig szeret könyveket olvasni és videójátékozni.

A szülők elmondása alapján csodagyerekük már gyerekkorában is nagyon jó volt a számokban. Nyolcéves korában pedig már nemzetközi versenyeken is részt vettek vele, amelyekről számos érmet és trófeát hoztak haza.

 

Hozzászólások

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Nem száz százalékban kapnák vissza az önkormányzatok az iskolákat – sem a tankerületeket, sem a Klebelsberg Központot nem akarja beszántani a kormány

Nem megszüntetni, hanem radikálisan átalakítani szeretné a kormány a Klebelsberg Központot és a tankerületi rendszert – ez hangzott el a szerdai sajtótájékoztatón. A tervek szerint az iskolaigazgatók nagyobb önállóságot kapnának, az önkormányzatoknak és helyi közösségeknek pedig ismét lehetne beleszólásuk az iskolák működésébe.