Evezős világbajnokságon szereztek érmet a magyar egyetemisták

Bronzéremmel tértek haza az SZE és a BME hallgatói.

A hétvégén zárult a hollandiai Rotterdamban megrendezett egyetemi evezős világbajnokság, amelyen kiválóan szerepelt a magyar csapat – olvasható az Széchenyi István Egyetem lapunknak küldött sajtóközleményében.

Csepel Zsófia, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem hallgatója és Fehérvári Eszter, a Széchenyi István Egyetem diákja könnyűsúlyú kétpárevezősben a csütörtöki előfutamban az olaszok mögött a második helyen értek célba. A kilenc nevező közül a harmadik legjobb időt húzták, amivel kiharcolták a fináléban való részvételt.

A csapat a szombati döntőben féltávnál a második helyen evezett, végül a lengyel és az olasz páros mögött a harmadik helyen ért célba, így bronzérmet szerzett. A párost dr. Alföldi Zoltán, a Széchenyi-egyetem oktatója, a Győri Atlétikai Club evezősszakosztályának vezetőedzője készítette fel.

Rajtuk kívül a Szentpáli testvérek, Gergő és Balázs az Eötvös Loránd Tudományegyetem hallgatói kormányos nélküli kettesben szereztek bronzérmet Magyarországnak.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.