Lázár János az eddigieknél több segítséget adna a pedagógusok és az egészségügyben dolgozók utazásához

Az építési és beruházási miniszter elmondása szerint nem látványterveket, hanem "konkrét cselekvési programot" mutatott be.

  • Székács Linda

"Az elmúlt 30 év legnagyobb tarifareformján dolgozom a munkatársaimmal a minisztériumban és a MÁV-VOLÁN-csoportnál. A célom az, hogy 65 év felett és 14 év alatt ingyenesen utazhasson mindenki Magyarországon. Ezzel a közösségi közlekedés nyertesévé tehetünk minden magyar családot" - számolt be róla a Facebookon Lázár János építési és beruházási miniszter.

A miniszter azt is hozzáteszi: a közlekedést a legsérülékenyebb társadalmi csoportok számára is ingyenessé akarja tenni, beleértve a fogyatékkal élőket, és "az eddiginél több segítséget adna" a közalkalmazottaknak, például a pedagógusoknak és az egészségügyben dolgozóknak is az utazáshoz.

Az előterjesztést várhatóan december 19-én tárgyalja a kormány.

Lázár egyébként a 14 évesek ingyenes tömegközlekedéséről már november végén, a Budapesti Kereskedelmi és Iparkamara Nagyvállalati Klubjában is beszélt. Ezen elmondta, hogy az új ország- és vármegyebérleteknek köszönhetően soha annyian nem használták még a MÁV és a Volán szolgáltatásait, mint 2023-ban. Ebben az évben körülbelül 50-100 ezer olyan új bérletes jelent meg a rendszerben, akik korábban nem utaztak tömegközlekedéssel.

A miniszter ugyanakkor elismerte, hogy a szolgáltatás "minimum kifogásolható," annak fejlesztése pedig főként a kötöttpályás járművek esetében első helyen áll.

 

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.