Konténerkazán épülhet 300 iskola mellé

Az sem baj, ha gépjárművel nem lehet megközelíteni, a célja pedig az alternatív fűtési módokra való áttérés.

  • Székács Linda

Nemzetgazdasági szempontból kiemelten közérdekű beruházássá nyilvánította a kormány a konténerkazánok és pellettároló konténerek telepítésével, és kéményeik építésével kapcsolatos ügyeket - jelent meg a szerda esti Magyar Közlönyben, ami háromszáz település ingatlanjait, főleg köznevelési és egyéb állami épületeit listázza.

Az intézkedés értelmében ezeken a telkeken nem kell betartani a hatályos helyi településrendezési tervet, továbbá az országos településrendezési és építési követelményekről szóló jogszabályt sem. Sőt, kiemelten védett műemlékek esetében sem feltétlen kell lefolytatni az egyéb esetekben szükséges örökségvédelmi eljárást.

Nem korlátozott továbbá a telek beépítési módja, mivel a konténerkazán és pellettároló konténer alapterülete nem számít bele a beépítettség mértékébe. Valamint a konténer elhelyezésének nem akadálya, ha közterületről vagy magánútról nem lehet gépjárművel megközelíteni, és nincs korlátozva az építmények színe, anyaghasználata és tömegformálása sem, és nem kell betartani a megvalósuló építmények és a meglévő építmények közötti telepítési távolságot.

A konténerkazán és pellettároló konténer magassága a közlöny szerint  legfeljebb 3,5 méter lehet. A szabályozás már csütörtökön életbe lépett, és a folyamatban lévő beruházásokra is alkalmazható. Célja az alternatív fűtési módokra való áttérés a köznevelési és egyéb állami intézményekben.

 

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.