Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Amerikában egyelőre orvos írhatja fel az ADHD-soknak a direkt számukra kifejlesztett játékot.
A BBC számolt be arról a fejlesztésről, ami kifejezetten figyelemhiányos, hiperaktív gyerereknek hivatott segíteni, hogy könnyebben összpontosítsanak. Egyelőre a nagyközönség számára nem is érhető el az EndeavorRx nevű játék, hiszen az Egyesült Államokban az orvos javaslatára kezdhetnek csak neki a fiatalok.
Első pillantásra, az EndeavorRx ugyanolyan, mint egy átlagos videójáték: egy apró földönkívülit űrhajós versekenyen vezethetünk végig a világok közt, miközben különböző dolgokat kell gyűjteni. A játékot tudósok közreműködésével fejlesztették, hogy a pályák az agy azon területeit stimulálják, amik kulcsszerepet játszanak a figyelemnél. A cél, hogy az ADHD-s gyerekek könnyebben figyeljenek egyszerre több mindenre, és nehezebben zökkenjenek ki: ebben pedig egy algoritmus segít, ami feldolgozza a játékos teljesítményét, és ez alapján lövi be számára a megfelelő szintet.
Most még csak Amerikában szerezhetnek a szülők egy aktivációs linket az orvostól, de néhány éven belül a cég Európában is szeretné piacra dobni a játékot.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.