Megdöbbentő TikTok-kihívás terjed, ezért verte fejbe tanárát egy általános iskolás

Egy amerikai általános iskolás hátulról vert fejbe egy pedagógust, követve egy új TikTok-kihívást.

  • Bezzeg Hanna

Egy Lancaster megyei általános iskolában verte fejbe tanárnőjét egy diák, egy TikTok-kihívást teljesítve - számol be a WRAL. A videómegosztó oldalon egy egész kategóriányi kihívás szerveződött „iskolai csínytevések” témában: ezekben a rövid videókban a diákok az iskolai épületeket rongálják, vagy krétát, könyvet, táblákat (gyakorlatilag minden mozdítható dolgot) lopnak.

A Lancaster megyei iskolakörzet az eset után úgy fogalmazott, ez nem csínytevés, hanem bűncselekmény. Azt is hozzátették, a pedagógusokat bántalmazók ellen akár eljárás is indulhat és tanulmányaikat is felfüggeszthetik.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Közoktatás
Fóti Péter