Itt van a középszintű magyarérettségi gyakorlati szövegalkotás feladatrészének megoldása

Aki nem az érvelést, hanem a gyakorlati szövegalkotási feladatot választotta a középszintű magyarérettségin, annak a megadott műfajban, témában kellett szöveget írnia 120-200 szó terjedelemben. Itt az idei feladat megoldása.

  • Eduline

Közzétette az Oktatási Hivatal a középszintű magyarérettségi feladatsorait és a hivatalos javítókulcsot - itt találjátok a dokumentumokat.

Itt van a 2019-es magyarérettségi szövegértési feladatsorának megoldása.

Magyarérettségi: hogyan kellett megoldani az érveléses feladatot?

Itt nézhetitek meg az összehasonlító elemzés megoldását.

Itt van a középszintű magyarérettségi műelemző feladatának megoldási javaslata.

Feladó: Diák Pál

9991 Rigóvár, Mester u 60. 

Tárgy: Információ és tanácsadáskérés a kertemben megtalált régészeti lelettel kapcsolatban.

Dr. Törvény Jánosné jegyző

Rigóvár Város Önkormányzata

9991 Rigóvár, Fő út 1.

Tisztelt Dr. Törvény Jánosné jegyző asszony!

Diák Pál, 9991 Rigóvár, Mester u 60. alatti lakos vagyok.

Becsületes, törvénytisztelő állampolgárként információt és tanácsadást szeretnék kérni Öntől a kertemben megtalált régészeti lelettel kapcsolattal.

Két napja házépítésbe kezdtem, amikor a pince alapozása során tegnap a markológép értékesnek tűnt leletet forgatott ki a földből. A lelet megvizsgálása során azt tapasztaltam, hogy ez a 117 db-os római kori érem/pénzgyűjteményt jelent.

Tudomásom van róla, hogy az ilyen értékes régészeti lelet tulajdonjoga fölött nem rendelkezhetem korlátlanul, ezért kérem jogi segítségét, hogy hova fordulhatnék bejelentésemmel. Az éremgyűjteményt jelenleg én őrzöm a házamban, de nem szeretném, hogy illetéktelen kezekbe kerüljön a megtalált kincs.

A fentiek miatt kérem segítségét a további teendők miatt.

Bízom benne, hogy bejelentésemre hamarosan válasz kapok.

Segítségét előre is köszönöm.

Budapest, 2019. 05. 06.

Tisztelettel:

Diák Pál

Mellékletek: Fényképek a Mester utca 1. számú ház építéséről és a megtalált éremgyűjteményről.

A középszintű magyarérettségi szövegértési feladatsoráról itt találjátok az első infókat.

Az érvelésről és a gyakorlati szövegalkotásról pedig itt olvashattok.

Egy novellát, egy József Attila- és egy Radnóti-verset is kaptak magyarból a középszinten érettségizők

Egy Mándy Iván-novellát, egy József Attila- és egy Radnóti Miklós-költeményt kaptak az érettségizők a középszintű írásbeli második részében.

Hozzászólások

Így adná vissza a tanárok szabadságát a Tisza Párt

Szabad tankönyvválasztás, szabad módszertan, nagyobb intézményi autonómia és a politikai befolyástól mentes működés – ezeket ígéri a kormányzásra készülő Tisza Párt. Megnéztük, mit jelent mindez a gyakorlatban: milyen változásokat hozhatna a pedagógusok mindennapjaiban, és mennyiben találkozik a párt „szabadság”-értelmezése a tanárok tapasztalataival és elvárásaival.

Bódis Kriszta: „Nem fogadhatjuk el, hogy ma Magyarországon a szülőknek kell harcolniuk azért, ami alapjog: a gyermekük megfelelő fejlesztése, ellátása, méltó oktatása”

Közel 120 ezerre emelkedett az SNI-s diákok száma a 2025/2026-os tanévben a közoktatásban és a szakképzésben. Ezek a tanulók a mindennapokban nincsenek könnyű helyzetben, ezért civil szervezetek kidolgoztak egy szakmai minimumot, melyet személyesen adtak át a Tisza társadalompolitikai szakértőjének.

@eduline.hu Érdekel, hogyan szerezhetsz egyszerűen két pontot a matekérettségin? A@studium_generale matekosai elárulják neked! #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu

„Olyan miniszterre van szükség, aki hatással van a miniszterelnökre” – átfogó változásokat vár a PSZ

Szabad tankönyvválasztást, új Nemzeti alaptantervet és valódi egyeztetést sürget Totyik Tamás, aki szerint az oktatási rendszer problémái egymásra épülnek, és egyfajta „pillangóhatásként” erősítik fel a társadalmi különbségeket. A Pedagógusok Szakszervezetének elnöke úgy látja, az új kormánynak egyszerre kellene gyors lépéseket tennie és hosszú távú reformokba kezdenie.