Tévedésből használt koronavírus-teszteket osztottak ki az angliai hallgatóknak

A hatóság szerint véletlen hiba történt, de gyorsan észrevették. Addigra viszont már késő volt, ugyanis a diákok közül többen is kibontották és tesztelték is magukat velük.

  • Eduline

Az angliai Birminghamben ingyenes teszteket osztottak a hallgatóknak, de mint utóbb kiderült, véletlenül 25 használt teszt is a kiküldött darabok közé keveredett - írja a BBC.

A hivatalos tájékoztatás szerint a hibát gyorsan észrevették, és csak egy esetben bontották fel a tesztet, de a diákok mást mondanak. Sokan azt állítják, sokkal több használt teszt lett kiosztva és sokkal többen használták is őket, mint amennyiről hivatalosan beszámoltak.

Egy 21 éves hallgató a lapnak elmondta, ő és négy lakótársa sem vették észre, hogy a tesztek nem újak, így letesztelték vele magukat. A fiú szerint csak később, a közösségi médiából tudták meg, hogy mi történt.

A legkevesebb, amit várunk, egy bocsánatkérés. Tudjuk, hogy tévedés történt, de valakinek vállalnia kell érte a felelősséget - mondta.

Voltak azonban olyan diákok is, akiknek feltűnt, hogy már használt teszteket kaptak, így értesítették az illetékeseket. A véletlenül kiszállított tesztekért egyébként visszamentek. A hallgatók elmondása szerint amikor viszont rákérdeztek, hogy mi a teendő, ha használták is a teszteket, azt a választ kapták, hogy semmi, csak adják vissza őket.

A városvezetés szerint valóban sajnálatos hiba történt, de a fertőződés esélye alacsony volt.

Azért bántalmazott egy kisgyereket a romániai óvónő, mert nem akart gyümölcsöt szeletelni

Sokkoló videó került elő Romániában. A felvételen az óvónő azért üt meg egy kisfiút, mert ő nem akar műanyagkéssel gyümölcsöket szeletelni. Miután a videó napvilágot látott, az óvónőt azonnal elbocsátották.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Pukli István: „A szöveges értékelés önmagában nem oldja meg az osztályozás problémáját”

Christopher Nolan Csillagok között című filmjében Cooper egy iskolai beszélgetés során szembesül azzal, milyen abszurd következtetésekre juthatunk, ha egyetlen adattal próbálunk leírni valami összetettet. Az iskolában mégis nap mint nap ezt tesszük. Egy számot rendelünk a gyerek teljesítményéhez, majd úgy kezeljük, mintha az a tudásáról is teljes képet adna. Az ötös jó tanulót, a kettes gyengét jelent. A bizonyítvány lezárja a vitát. Ritkán kérdezzük meg, mit mond valójában az osztályzat, és mit takar el. Vélemény

Lannert Judit a jövő évi költségvetés részleteiről: a béremelések mellett iskolafelújításokat is terveznek

Korszerű tanulási tereket, a pedagógusok és az oktatást segítő dolgozók bérezésének javítását, az egyetemi bérkülönbségek csökkentését, valamint az ifjúságpolitikára fordított keret megduplázását is ígéri Lannert Judit. A 2027-es költségvetésben az oktatási egyenlőtlenségek mérséklésére és a diákok jóllétének javítására helyeznék a hangsúlyt.