Az új nemzetközi kihívásokra keres választ a CEU oktatás modellje (x)

A Közép-európai Egyetem (CEU) szeptemberben kezdte meg 19. tanévét. Idén 102 országból, több, mint 1600 diák folytat tanulmányokat alap- és mesterképzésben, vagy doktori tagozaton.

  • Eduline

A tanévnyitó ünnepséget az egyetem újonnan kinevezett, negyedik elnök-rektora, a vezető emberjogi szakértő és jogtudós, John Shattuck professzor nyitotta meg. 

„A CEU-ban megvan a lehetőség, hogy a nemzetközi oktatás új modellje, valamint napjaink nemzetközi kihívásai által felvetett kérdések megvitatásának fő központja legyen; és az emberi jogokat tisztelő nyitott és demokratikus társadalmak kiépülésének támogatójaként működjön világszerte” - nyilatkozta Shattuck. 

A Közép-európai Egyetem nemzetközileg elismert, egyedülálló posztgraduális felsőoktatási intézmény, amely a társadalom- és bölcsészettudomány, a jog, az üzleti élet, a kormányzat és közpolitika területén nyújt képzést a jövő vezetőinek. Ezt mutatja a nagy számú nemzetközi hallgatói létszám és a világ legjelentősebb egyetemeiről érkező tantestület. A több, mint 30 országból érkező közel 300 tanár a CEU-n 7:1-es diák-tanár arányszámot eredményez. 

Tanulmányaik során a diákok több, mint 80%-a részesül pénzügyi támogatásban, melybe beletartozik a tandíjmentesség, a különféle kutatói ösztöndíjak, a szállás és az orvosi ellátás támogatása is. 

Az itt megszerzett magasszintű tudással és szakértelemmel a hallgatók fontos munkaköröket tölthetnek be. Jelenleg a CEU-nak az öt kontinens mintegy 100 országában,  közel 8600 végzett hallgatója él, közülük több miniszter, nagykövet, egyetemi tanár, tudós, kutató, ügyvéd, ember jogi aktivista és vállalatvezető került ki. 

További információ az egyetem honlapján található:  www.ceu.hu

Elérhetőség:

Central European University

Közép-európai Egyetem

Student Recruitment Office

Nádor u.9

1051 Budapest

tel.: +36 1 354 3950

skype: ceuhungary

email: [email protected]

www.ceu.hu
Hozzászólások

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

PDSZ a tanárok „feketelistázásáról”: előrelépés a törvénytervezet, de a tankerületek meghatározó szerepe lényegében megmaradt

A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.

Hogyan tudsz belépni a Neptunra, ha most vettek fel egyetemre?

Számtalan mém és legenda kering a Neptunról, ami mégiscsak az egyetemisták legfontosabb felülete. A platform sok hallgató örömére 2025-ben megújult, és jóval átláthatóbb, mint a látszólag 2008-ból ránk maradt elődje. Mutatjuk, hogyan tudsz belépni, és mire tudod használni!