Ezeken a szakterületeken kerülnek leggyakrabban vezetői pozícióba a frissdiplomások

A DPR friss kutatásában megnéztük, mely képzési területeken a legnagyobb az esély vezetői pozícióba kerülni, és hol tudják leginkább hasznosítani a diplomások a megszerzett tudásukat a munkájuk során.

  • Eduline

A Diplomás Pályakövetési Rendszer (DPR) frissdiplomásokat vizsgáló kutatása többek között képet ad arról is, hogy a különböző képzési területeken végzettek milyen arányban töltenek be vezető pozíciókat, illetve mennyire tudják hasznosítani megszerzett tudásukat a munkaerőpiacon.

A felmérésben az alkalmazottak három kategória közül választhattak: beosztott diplomás, beosztott nem diplomás, illetve vezető.

Vezetői pozíciók megoszlása képzési területenként

A kitöltők válaszai alapján a legmagasabb arányban az államtudományi területen végzettek kerülnek vezetői pozícióba (21,9%). Ezt követik a gazdaságtudományi (18,0%), a műszaki (15,5%), a társadalomtudományi (15,0%) és az agrár (14,8%) képzési területek.

A lista másik végén a művészetközvetítés (3,6%) és a természettudományok (4,1%) állnak, ahol a legalacsonyabb a vezető beosztásban dolgozók aránya.

Top 5 terület részletesen

A legkiemelkedőbb öt képzési terület esetében nemcsak a vezetői arányokat, hanem a munkakör és a végzettség illeszkedését is vizsgálták.

  • Államtudományi képzés (21,9%)
    A válaszadók 71,5%-a beosztott diplomásként dolgozik, miközben mindössze 12,2% nyilatkozott úgy, hogy teljes mértékben használja a tanulmányai során megszerzett tudást.
  • Társadalomtudományi képzés (15,0%)
    Itt 74,5% dolgozik beosztott diplomásként, és 16,6% érzi úgy, hogy munkája teljes mértékben épít a végzettségére.
  • Gazdaságtudományi képzés (18,0%)
    A kitöltők 70,0%-a tölt be beosztott diplomás pozíciót, miközben 11,6% használja teljes mértékben szakmai tudását.
  • Jogi képzés (13,6%)
    A jogi területen valamivel kedvezőbb a helyzet: 67,5% dolgozik beosztott diplomásként, és 27,0% számolt be arról, hogy munkája teljes egészében a megszerzett tudásra épül.
  • Orvos- és egészségtudomány (13,2%)
    Nem meglepő módon ezen a területen különösen magas a tudás hasznosulása: a válaszadók 73,9%-a beosztott diplomás, és 40,6% teljes mértékben alkalmazza tanulmányai során szerzett ismereteit.

Összességében elmondható, hogy a vezetői pozíciók elérése és a tudás gyakorlati alkalmazása jelentős mértékben függhet a választott képzési területtől, ami fontos szempont lehet a pályaválasztás és a felsőoktatási döntések során.

 

Hozzászólások

„Nem lett eredménye a tavalyi tüntetésnek” – a BGE hallgatói újra demonstrálnak, szerintük tovább romlott a helyzet, és egyre többen hagyják ott az egyetemet

Július 2-án ismét utcára vonulnak a Budapesti Gazdaságtudományi Egyetem hallgatói. A szervezők szerint a tavalyi tüntetés óta nem történt érdemi előrelépés az általuk kifogásolt ügyekben, miközben a vizsgaközpont működésével, a számonkéréssel és az egyetemi kommunikációval kapcsolatos problémák tovább súlyosbodtak. Úgy vélik, a jelenlegi működés miatt már nemcsak a hallgatók, hanem az oktatók és az egyetem dolgozói közül is egyre többen elégedetlenek.

A NOKS-dolgozók bérrendezését és az elmaradt jutalmak kifizetését kéri a kormánytól a PDSZ és a PSZ

A jubileumi jutalmak visszamenőleges kifizetését, valamint a nevelést-oktatást segítő dolgozók (NOKS) bérrendezését sürgeti a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ) és a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ), ezért nyílt levelet írtak Magyar Péternek és Lannert Juditnak. A szakszervezetek szerint mindkét intézkedés rövid időn belül megvalósítható lenne, és fontos üzenetet küldene a köznevelésben dolgozóknak az oktatásirányítás szemléletváltásáról.

Szűcs Dóra: „A tanároknak nem újabb elvárásokra, hanem több területre kiterjedő támogatásra van szükségük”

Nem attól digitális egy tanóra, hogy frontális oktatásban digitális tartalmakat vetítünk ki egy digitális táblán – vallja Szűcs Dóra, az Országgyűlés tizenhat év után ismét önálló oktatási bizottságának elnöke. Szerinte a magyar közoktatásban a technológia már jelen van, de sok helyen még hiányzik a szakmai támogatás, a diákokat és tanárokat érintő jóléti támogatás és az infrastruktúra. Az oktatási bizottság elnökével a közoktatás helyzetéről, a digitális kompetenciák szerepéről és a testület előtt álló feladatokról beszélgettünk.

Ezeken a balatoni szabadstrandokon lehet ingyen csobbanni

A balatoni strandbelépők ára idén is emelkedett, de továbbra sem kell mindenhol fizetni a fürdőzésért. A Balaton körül 2026-ban is több mint 40 ingyenesen látogatható szabadstrand várja a nyaralókat, főként a déli parton.

Helyettes államtitkár lett a TASZ korábbi szakmai vezetője

Zeller Judit, a TASZ Esélyegyenlőségi és Önrendelkezési Programjának korábbi vezetője a miniszterelnök döntése alapján a Szociális és Családügyi Minisztérium helyettes államtitkára lett. A jogvédő szervezet szerint kinevezése fontos visszajelzés az emberi jogi szemlélet kormányzati szerepvállalására.