Pályakezdőként ezzel az 5 művészeti diplomával lehet a legtöbbet keresni

Média design diplomával lehet a legtöbbet keresni a művészeti képzési területen, ahol ez az egyetlen képzés, amelynek átlagjövedelme eléri a bruttó 500 ezer forintot.

Megjelentek a Diplomás Pályakövetési Rendszer (DPR) 2024-es adatai, amely alapján kiderült, hogy a média design volt a legjobban fizető művészeti diploma 2024-ben: bruttó 574 861 forintos átlagjövedelemmel.

A művészeti képzési terület bruttó átlagjövedelme 381 194 forint. A legjobban fizető öt diploma közül mindössze egy olyat találtunk, amely nem éri el a bruttó 400 ezer forintot, ez pedig a designkultúra volt.

Ezek voltak a legjobban fizető művészeti diplomák 2024-ben:

  • Média design: bruttó 574 861 forint
  • Előadó-művészet: bruttó 466 355 forint
  • Televíziós műsorkészítő: bruttó 426 061 forint
  • Formatervezés: bruttó 412 045 forint
  • Designkultúra: bruttó 398 882 forint

A legalacsonyabb fizetést pedig animáció diplomával lehetett keresni, ennek ugyanis bruttó 293 759 forint volt előző évben az átlagjövedelme.

A DPR adatai szerint 2023-ban a média design alapszakos diplomával kicsivel kevesebbet, átlagosan 553 ezer forintot lehetett keresni. Ennél jóval magasabb emelkedést tapasztalni az előadó-művészet jövedelmében, ez ugyanis egy év alatt 60 ezer forinttal nőtt.

 

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.