Cikkünkből kiderül, milyen karrierlehetőségek várnak a frissen végzett gyógypedagógusokra, valamint az, hogy mekkora a bérszakadék a közszféra és a magánszektor fizetései között
Noha évről-évre a legnépszerűbb alapképzések között szerepel a gyógypedagógia, mégis nagy hiány mutatkozik gyógypedagógusokból, aminek egyik oka a pályaelhagyás
A Diplomás Pályakövetési Rendszer legfrissebb statisztikái szerint a pályaelhagyók közül többen általános iskolai tanítóként, pedagógiai asszisztensként, általános irodai adminisztrátorként vagy bolti eladóként helyezkedtek el. Totyik Tamás, a Pedagógusok Szakszervezetének elnöke pedig korábban az Eduline-nak azt is elmondta, hogy a levelező képzésre járó gyógypedagógus hallgatók közül sokan olyan szülők, akik maguk is érintettek, és saját gyerekükön szeretnének segíteni a képzésen megszerzett tudásukkal, így ők sosem kerülnek majd ki a közoktatásba praktizáló gyógypedagógusként.
A szakmára egyébként továbbra is a nőtöbblet jellemző: a 2021-ben végzettek mindössze 2,57%-a volt férfi. Változatlanul a központi országrész biztosítja számukra a legtöbb munkalehetőséget, a diplomások több mint 34%-a helyezkedett el Budapesten vagy az agglomerációban.
A közoktatásban elhelyezkedő gyógypedagógusok bérét szintén az új státusztörvény és a pedagógus bértábla szabályozza, ennek értelmében így alakul 2024-től az egyes fokozatok tekintetében a minimumfizetés:
A magánszektorban azonban ennek a sokszorosát is megkereshetik a jó szakemberek. Főleg budapesti egészségügyi központokban nem ritka a 15-20 ezer forintos órabér sem egy konzultációért, gyógypedagógiai vizsgálatért vagy fejlesztő foglalkozásért, de az egészségügyi intézményeken kívül praktizáló gyógypedagógusok díjazása is 6-8 ezer forint közül mozog.
Nagyon ambiciózus vállalás a Tisza Párt részéről minden gyereket megtanítani értőn írni-olvasni az alsó tagozat végére, az oktatási rendszer átalakításához nemcsak szerkezeti reformokra, hanem „mentális forradalomra” is szükség lenne – többek között erről beszélgetett Lannert Judit, Nahalka István és Váradi Balázs a Qubit podcastjában.
A pedagógusértékelési rendszer teljesen elhibázott. Nem elég szeretni a gyerekeket, hinni is kell bennük. A magyar oktatás bebetonozza a különbségeket. Ilyen állításokat fogalmazott meg Lannert Judit abban a majdnem egyórás interjúban, amelyet Magyar Péter készített vele, miután bejelentette, hogy őt jelöli a TISZA-kormány gyermek- és oktatásügyi miniszterének.
A Magyar Tudományos Akadémia friss közleményben reagált a Tisza Párt programjára, amelynek egyik vállalása például a tudományos autonómia helyreállítása lenne. Az Akadémia vezetése megbeszéléseket kezdeményez a párt vezetőivel és szakértőivel.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete Lannert Judit miniszteri jelölésének másnapján levelet írt neki, amelyben többek között azt is kifejtették, mennyire biztatónak tartják, hogy személyében olyan tárgyalópartnerrel dolgozhatnak együtt, aki mélyen ismeri az oktatási rendszert.
@eduline.hu Érdekel, hogyan szerezhetsz egyszerűen két pontot a matekérettségin? A@studium_generale matekosai elárulják neked! #érettségi #érettségi2026 #fyp #szponzorálttartalom #raiffeisenbank ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az oktatás nem egyszerűen szakpolitikai kérdés, hanem a polgárosodás alapfeltétele, véli Pukli István, aki szerint a magyar iskolarendszer leépülése nem véletlen, hanem tudatos politikai döntések következménye.
A leendő Miniszterelnökséget vezető miniszterről beszél mindenki, sokan nagy reményeket fűznek hozzá – többek között azért, mert rendszeresen az elszámoltatás és a jogi következmények érvényesítésének fontosságáról beszélt. Ruff Bálintot már a Pázmány Péter Katolikus Egyetem jogi karán is a lopás megítélésének kérdése foglalkoztatta.
Országos figyelmet kapott tavaly a marosvásárhelyi 7-es számú általános iskola, miután egy teljes osztály szűnt meg azért, mert a szülők tömegesen elvitték gyerekeiket egy sajátos nevelési igényű gyerek miatt. Most új fejezet kezdődhet az intézmény életében.
