Így tanulhattok olaszul teljesen ingyen: alkalmazások és oldalak

Szívesen tanulnátok olaszul, de sem időtök, sem pénzetek nincs nyelvtanfolyamra? Összeszedtük az ingyenes nyelvtanulási lehetőségeket.

  • Eduline

Otthoni nyelvtanulás

Csak internetre és némi angoltudásra lesz szükségetek ahhoz, hogy különböző nyelvtanuló programokat használhassatok. Ilyen a OneWorldItaliano.com, amellyel harminchét ingyenes olaszleckét végezhettek el. A leghasznosabb témákat (mint az időjárás, a városnézés, a vásárlás) dolgozza fel az oldal, nyelvtani tudásotokat és a szókincseteket is fejleszthetitek vele, ráadásul hanganyagokat és feladatsorokat is találtok.

Ha kifejezetten a nyelvtannal van problémátok, akkor az Italian Language Guide oldalt ajánljuk. A BBC olasz nyelvi oldala pedig azoknak lehet hasznos, akik már korábban tanultak olaszul. Itt szószedeteket, videó- és hanganyagokat, valamint online teszteket találtok.

Szóbeli felkészüléshez a legjobb, ha anyanyelvi beszélőktől vesztek online órákat, méghozzá Skype-on és teljesen ingyen. Csak meg kell találnotok azt az olasz partnert, akinek cserébe magyarleckéket adhattok. Erre találták ki a My Language Exchange oldalát, a Mixxert és a Shared Talkot is, bátran keresgéljetek rajta.

mixxer.com

Okostelefonnal buszon, metrón, villamoson

Több mobiltelefonos alkalmazással fejleszthetitek a szókincseteket. Ilyen a Duolingo és a Babbel is. Mindkettőt lehet számítógépről és telefonról is használni: a Duolingón kitölthettek egy szintfelmérő tesztet, és e szerint haladhattok a különböző tematikus leckékben, a Babbelben csak azt kell kiválasztanotok, hogy kezdő vagy haladó szinten tartotok.

Ha sokszor használtok szótárat, érdemes egy szótárappot is letöltenetek: a TinyAppWorks többnyelvű szótára jó választás, az egynyelvű szótárak közül a Wikiszótáron alapuló Dizionario Italianót ajánljuk. További szótáralkalmazásokat itt találtok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.