Így tanulhattok franciául teljesen ingyen: alkalmazások, támogatott képzések

Elkezdenétek vagy folytatnátok a francia nyelv tanulását, de a családi költségvetés túl szűkös ahhoz, hogy befizethessetek egy nyelvtanfolyamot? Összeszedtük az ingyenes lehetőségeket.

  • Eduline

Otthon

Csak egy mikrofonra, fülhallgatóra és internetkapcsolatra lesz szükségetek ahhoz, hogy ingyenes nyelvleckéket vegyetek francia anyanyelvű emberektől. A Skype-ra és emailezésre épülő "nyelvcsereprogramok" lényege, hogy kerestek egy francia anyanyelvű partnert, aki megtanít a saját nyelvére, ti pedig magyarul tanítjátok. A keresgéléshez a My Language Exchange oldalát, a Mixxert és a Shared Talkot ajánljuk.

Inkább egyedül gyakorolnátok a kiejtést? A Forvo az egyik legjobb megoldás, itt több tízezer francia szó kiejtése szerepel az adatbázisban.

mylanguageexchange.com

Metrón, buszon, villamoson

Ha sokat utaztok, és van okostelefonotok, ideje rászokni az ingyenes nyelvtanuló alkalmazások használatára. A Duolingo nyelvtanulós játékot számítógépen és mobiltelefonon is használhatjátok, viszont kell hozzá magabiztos angol nyelvtudás, ugyanis főleg fordításra épül, és a magyar-francia kurzus egyelőre még nem készült el.

Érdemes egy szótárappot is letöltenetek: mi a TinyAppWorks többnyelvű szótárát és az SE Develop francia-magyar szótárát ajánljuk. További szótáralkalmazásokat itt találtok.

MTI Fotó: Kollányi Péter

Diplomamentő program

Ha már van államvizsgátok, de a nyelvvizsga hiánya miatt nem vehettétek át a diplomát, illetve alapfokon beszéltek francia (vagy angol, vagy német ) nyelven - és ezt egy szintfelmérő vizsgán igazoljátok is -, részt vehettek az államilag támogatott nyelvtanfolyamokon. Az ingyenes képzés végén középfokú, C típusú nyelvvizsgát kell tennetek. Itt olvashattok a diplomamentő programról.

Ingyenes nyelvtanulási lehetőségekről szóló további cikkeinket itt találjátok.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.