Átmennétek a Goethe Intézet nyelvvizsgáján? Most kideríthetitek

Német nyelvvizsgára készültök, de még nem választottátok ki, melyik vizsgaközpontban jelentkezzetek rá? Új sorozatunkban mintafeladatokat mutatunk nektek - így könnyebb lesz dönteni. Kilencedik rész: Goethe Institut.

  • Eduline
Pixabay

A Goethe Institut Németország kulturális intézete, világszerte több kirendeltséggel, ahol kulturális programok mellett természetesen nyelvvizsgázhattok is. Általános nyelvvizsgát tehettek németből A1-től C2-es szintig, amelyek közül a B1-es (alapfokú), a B2-es (középfokú) és a C1-es (felsőfokú) államilag elismert nyelvvizsga, a többi szinten nemzetközi bizonyítványt kaptok. A Goethe Intézet vizsgáját országszerte hét akkreditált és további négy regisztrált vizsgahelyen tehetitek le.

A vizsgák négy részből állnak, olvasott szöveg értését, hallott szöveg értését, íráskészséget és beszédkészséget mérnek. Az alapfokúhoz innen, a középfokúhoz innen, a felsőfokúhoz pedig innen tölthettek le gyakorlófeladatokat és teljes gyakorlócsomagokat. Ezen kívül itt találtok egy rövid, 20 perces szintfelmérő tesztet is.

Mintafeladatok nyelvvizsgára készülőknek

ELTE ITK - Rigó utcai nyelvvizsga

BME-nyelvvizsga

A Budapesti Corvinus Egyetem Nyelvvizsgaközpontja

City & Guilds Nemzetközi Angol Nyelvvizsgaközpont

Euroexam

ECL-nyelvvizsga

TELC-nyelvvizsga

IELTS

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.