Több népszerű nyelvvizsgaközpont is kénytelen volt néhány ezer forinttal emelni a vizsgadíjakat.
Az Origó Nyelvi Centrum még július végén emelt az árakon – míg korábban 35 ezer forintba került egy komplex B2-es, vagyis középfokú nyelvvizsga, addig most már 40 500 forint. Ennek megfelelően drágább külön-külön az írásbeli és szóbeli is: az írásbeli díja 24 ezer forintról 27 500 forintra emelkedett, a szóbeli nyelvvizsga ára 3500 forinttal kerül többe.
A nemzetközileg akkreditált LanguageCert augusztus 1-jétől módosított az árain. 7000 forinttal drágultak a középfokú írásbeli és a szóbeli vizsgák, amelyek így 25 900 helyett 32 900 forintba kerülnek. Vagyis ha valaki különböző időpontokban szeretné letenni a komplex nyelvvizsgához szükséges részvizsgákat, összesen 14 ezer forinttal kell többet fizetnie. Jobban megéri tehát azonnal a komplex nyelvvizsgára menni, amelynek az ára 4000 forinttal nőtt, 40 900 forintról 44 900 forintra.
Bár az Euroexam honlapján nincs feltüntetve az áremelés dátuma, februárhoz képest itt is 7000 forinttal emelkedett a komplex nyelvvizsga ára (39 500 forintról 46 500 forintra) a külön írásbeli és szóbeli költségei pedig egységesen 4500 forinttal nőttek.
Nehéz helyzetben van a nyelvoktatási piac
Az elmúlt hónapokban többször írtunk arról, mennyire nehéz helyben van az egész nyelvoktatási piac. Légrádi Tamás, a Nyelviskolák Szakmai Egyesületének elnöke nyáron azt mondta az Eduline-nak, hogy a kata megszűnése miatt a nyelviskoláknak "meg kell majd küzdeniük az egyébként is érzékelhető nyelvtanárhiány súlyosabbá válásával" és valószínűleg az óradíjak is magasabbak lesznek, ami sokakat eltántorít majd a nyelvtanulástól.
Néhány nappal később érkezett az a hír is, hogy az egyetemek és főiskolák átírhatják a diplomához szükséges nyelvvizsga-kötelezettség szabályait, holott az ágazat már addig is közel 40 százalékos piaci visszaeséstől szenvedett az elmúlt két év nyelvvizsga-amnesztiái miatt.A nyelviskoláknak és a nyelvvizsgaközpontoknak emellett a megugrott rezsiköltségeket is fedezniük kell a bevételeikből, ezért számítani lehetett arra, hogy előbb-utóbb magasabb óra- és vizsgadíjakat kénytelenek meghatározni.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.
Ha kíváncsiak vagytok, hány pontos lett az idei kompetenciamérésetek matekból vagy szövegértésből, akkor mutatjuk, hol érhetitek el a pontszámaitokat.
Urna, szavazólap, strigulák - még a szülési szabadságon lévő kollégák is anonim véleményezhették az iskolaigazgató-választáson induló jelöltetek a szentesi Koszta József Általános Iskolában. A tantestület korábban több lehetséges fórumon és írásban jelezte az igazgatónővel kapcsolatos panaszait.
A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
