Nyelvvizsgázóknak kötelező: ezekkel a feladatokkal ingyenesen gyakorolhattok

Összegyűjtöttük a legnépszerűbb nyelvvizsgák mintafeladatsorait, amelyekkel nemcsak megtudhatjátok, milyen típusú feladatokra számíthattok, de be is gyakorolhatjátok azokat.

  • Eduline

Nem baj, ha még nem választottátok ki, melyik nyelvvizsgát próbáljátok meg - most azt is megnézhetitek, milyen feladatok lesznek az egyes feladatsorokban. Az ELTE Origó Nyelvi Centrum kétnyelvű nyelvvizsgájának mintafeladatait ide kattintva éritek el, míg a TELC nyelvvizsgára itt gyakorolhattok.

Ugyancsak elérhetőek a BME és a DExam nyelvvizsgák mintafeladatai, amelyekkel kipróbálhatjátok magatokat a végső megpróbáltatás előtt. Ide kattintva nézhetitek meg a Pannon Egyetem nyelvvizsgájának feladatsorát, ezen a linken pedig a TársalKODÓ nyelvvizsga mintafeladatait éritek el.

Ha iTolc nyelvvizsgára készültök, akkor ide kattintva gyakorolhatjátok be a feladatokat, de a TEOFL-nyelvvizsgáihoz is találtok mintafeladatsort. A British Council IELTS nyelvvizsgájára itt gyakorolhattok, a LanguageCert megmérettetéséhez tartozó mintafeadatsorokat pedig itt éritek el. Az EuroExam nyelvvizsgáihoz itt, a Corvinus vizsgáihoz pedig ide kattintva találjátok a mintafeladatsorokat.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.