Ha komolyan veszitek a nyelvtanulást, ennek az appnak a telefonotokon a helye

Ha elegetek van a tankönyvekből és a klasszikus tanfolyamokból, akkor van egy ötletünk a nyár végi nyelvtanuláshoz.

  • Eduline

Az Italkival arra is lehetőségetek van, hogy anyanyelvű beszélőkkel tanuljatok, és a száraz tananyag helyett eltérő akcentusokat halljatok, valamint életszerű kommunikációt gyakoroljatok.

A felület egyik legvonzóbb tulajdonsága, hogy mentes a kötöttségektől, és teljes rugalmasságot biztosít a felhasználóinak. A felület ingyenes szolgáltatásai közé tartozik, hogy anyanyelvi vagy szakképzett oktatóktól kérhettek segítséget, ha elakadtok a nyelvtanulásban. Az app egyik fele ingyenes, itt feltölthetitek fogalmazásaitokat, leveleiteket, amelyeket kijavítanak nektek, de ha konkrét válaszra van szükségetek valamilyen kérdésre, azt is bátran feltehetitek. Az applikáció köré mára egy közösség szerveződött, akik egymást támogatják a nyelvtanulásra. Olyan partnereket is találhattok, akikkel egymást segíthetitek és közösen fejlődhettek a tanult nyelvben.

Google Play

Ha egy oktatóval szimpatikus lesz, akkor fizetős órákat foglaljatok náluk - ez az app másik fele. Ezek különböző típusúak lehetnek: egyes tanárok nyelvvizsgára felkészítő órákat, míg mások könnyed hangvételű. Ezeknek az óráknak a díja változó, de összességében arra kell számítanotok, hogy az anyanyelvi tanárok kedvezőbb, míg a profi szakemberek magasabb áron érhetők el. Órákat egyenként, de akár csomagban is foglalhattok, így egy kisebb kedvezménnyel tanulhattok.

Hogy működnek az órák?

Az órák az Italki online felületén zajlanak, viszont arra is van lehetőség, hogy Skype-on, vagy más egyéb platformon tanuljatok, amennyiben az Italkival gond merülne fel. A megtartott óra után értékelhetitek tanárotokat: ha meg voltatok elégedve, akkor új alkalmakat is foglalhattok, ha viszont valaki mással folytatnátok a tanulást, akkor arra is van lehetőségetek.

Ha kipróbálnátok az italkit, akkor iOS-es készülékre itt, androidos eszközre pedig itt érhetitek el.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.