Több iskolában csúszik a tanítás megkezdése, mert nem fejeződtek be a felújítások

Nem fejezték be augusztus végére az iskolafelújításokat, ezért országszerte tucatnyi általános iskolában kellett elhalasztani a tanévnyitót - számolt be az RTL Klub Híradója.

  • Eduline
Képünk illusztráció
MTI / Balaton József

Ilyen például a Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei vajai és a hodászi általános iskolát: mindkét intézményben elhúzódott a felújítás, ezért csak szeptember 10-én kezdődik a tanév.

A minisztérium szerint beszállítási problémák miatt csúsztak a felújítások. Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős helyettes államtitkár azt mondta, összesen 276 milliárd forintból több mint 800 helyszínen végeztek felújítási és korszerűsítési munkákat  nyáron, elmondása szerint tucatnyi iskolában halasztották el a tanévkezdést, mert nem lettek kész a felújítással.

Rendkívüli tanítási szünetet rendeltek el az átázott falú egri iskolában

Rendkívüli tanítási szünetet rendeltek el abban az egri iskolában, amelynek borzalmas állapotáról szerdán írt a Népszava. A Népszava szerdán írta arról, hogy az egri Hunyadi Mátyás Általános Iskola tanulóit a tantermekben vizes falak, omladozó vakolat, földre terített felmosórongyok, vödrök fogadták. Minderről az egyik szülő számolt be a lapnak, amely fotókat is közölt az iskoláról.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.