Hetek óta szülők és tanárok takarítják az egyik budapesti iskolát

A tanároknak és a szülőknek kell takarítaniuk a IX. kerületi Ferencvárosi Sport Általános Iskola és Gimnázium termeit és a mellékhelyiségeket, mert az utolsó takarítónő is felmondott - írja az Index.

  • Eduline
pixabay.com

Az Index úgy tudja, a takarítói létszám az utóbbi időben végül egyre csökkent, az utolsó takarító múlt pénteken adta fel, hogy egyedül küzdjön meg a többemeletes iskolával.

A lap információi szerint az igazgató egy értekezleten el is mondta a tanároknak, hogy takarítaniuk kell. A felső emeleten, a felső tagozatosoknál a tanárok, míg az alsó szinten, az alsó tagozatosoknál néhány szülő volt kénytelen beállni takarítani.

Úgy tudják, az igazgató a legutóbbi összehívott értekezleten azt jelentette be, hogy megegyezett most takarítókkal a Kliktől függetlenül, saját hatáskörben, hogy jöjjenek ki az iskolába, de ez egyszeri alkalom, csütörtökön, miközben tanítás jövő hét péntekig lesz. Az igazgató állítólag azt is elmondta, hogy sikerült hosszútávon is megoldania egy takarítócéggel, de az csak január 8-tól kezd. Addig több szülő is vállalta, hogy segít a takarításban.

A Klebelsberg Központ az Indexnek azt írta, "az intézményt fenntartó Belső - Pesti Tankerületi Központ a biztonságos működés érdekében takarító céget bízott meg a feladat ellátására, amely már a téli szünetben elkezdi a munkát, de addig is megoldott a takarítás az iskolában." Hozzáteszik: senki sem utasította a pedagógusokat arra, hogy takarítaniuk kell, pláne nem a szülőket.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.