Holokauszttagadó alapítvány is képezheti a tanárokat?

Holokauszttagadást, kézrátétellel gyógyítást, 5000 éves szkíta-hun-magyar őstörténetet hirdető szervezetek is...

  • Eduline

Holokauszttagadást, kézrátétellel gyógyítást, 5000 éves szkíta-hun-magyar őstörténetet hirdető szervezetek is tarthatnak államilag akkreditált pedagógus-továbbképzést. A minisztérium mossa kezeit, mint mondják, nem akarják „önkényesen megállapítani”, mennyire helyesek a képzéseken nyújtott ismeretek - írja a hvg.hu.

„Meridiánok és energetika”, „5000 éves magyarság” és „szakrális nyelvészet” – többek között ilyen témákról szerezhetnek ismereteket két, az Emmi által akkreditált képzés résztvevői. Egy, a kötelező pedagógus-továbbképzések terén tapasztalt oktatócég vezetője szerint aggodalomra ad okot az áltudományos elméletek megjelenése az akkreditált képzések között, amelyek normális esetben nem mehettek volna át a minőségi szűrőn, ám az idei évtől az eddiginél átláthatatlanabb, szakmailag kevésbé ellenőrzött lesz az akkreditáció rendszere. A cikk folytatását a hvg.hu-n olvashatjátok el.

A cikk megjelenése után a köznevelési államtitkárság jelezte: elindították a szükséges eljárást a Családi Nevelésért Alapítvány „Családpedagógiai alapismeretek és módszertan” nevű tanfolyama akkreditációjának ügyében.

"Az EMMI és a kormány egésze elfogadhatatlannak tart minden antiszemita, holokauszttagadó megnyilvánulást, a leghatározottabban eljár azokkal szemben, akik ezt elkövetik.  Ennek megfelelően elképzelhetetlen, hogy olyan személy, cég vagy alapítvány, amely bármilyen fórumon ilyen kijelentéseket tesz, részt  vehessen  a pedagógusok továbbképzésében. A Családi Nevelésért Alapítvány engedélyezési dokumentumaiban semmilyen uszító jellegű megfogalmazás nem fordult elő" - írták közleményükben.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.