Ilyen portfóliót kell készíteniük a tanároknak: a legfontosabb kérdések és válaszok

Április 30-ig állíthatják össze és tölthetik fel portfóliójukat azok a tanárok és tanítók, akik 2015. január 1-től pedagógus II. kategóriába szeretnének továbblépni. Összegyűjtöttük a leggyakoribb kérdéseket a portfóliókészítésről.

  • Eduline

Bárki feltöltheti a portfólióját?

A portfóliófeltöltésre szolgáló online rendszerbe csak azok a pedagógusok léphetnek be, akiket az intézményvezetők előzetesen regisztráltak. Ők kapnak egy e-mailt az Oktatási Hivataltól, amelyben azt is leírták, hogyan léphetnek be a felületre. Az idén azok kérvényezhetik minősítésüket, akik pedagógus-szakvizsgát szereztek, legalább tizennégy éves szakmai gyakorlatuk van, és április 30-ig feltöltik portfóliójukat - ha mindez megvan, 2015. január 1-től a pedagógus II. fokozatba lépnek.

Vagyis azok, akik csak jövőre vagy később léphetnek tovább a következő fokozatba, egyelőre csak a dokumentumokat gyűjtögethetik, a feltöltéssel még várniuk kell.

Mi az az egyszerűsített portfólió?

Azok, akik 2014. április 30-ig töltik fel portfóliójukat – vagyis a 2014-es, speciális minősítési eljárásban vesznek részt – kétféle megoldás közül választhatnak: vagy a teljes portfóliót, vagy az egyszerűsített változatot készítik el, amely a nevelő-oktató munka dokumentumai közül csak a csoportprofilt, a tematikus tervet, valamint tíz tanóra kidolgozott, utólagos reflexiókkal ellátott óratervét tartalmazza. A pedagógusok a két típus közül a portfólió feltöltőfelületén, a „nevelő-oktató munka dokumentumai” fül alatt választhatnak.

Stiller Ákos

Bár az egyszerűsített változat elkészítése körülbelül feleannyi munkát igényel, mint a teljes verzióé, nem mindenki választhatja ezt a megoldást. Azoknak például, akik jövőre vagy azután töltik fel portfóliójukat, már nem ajánlja fel ezt a lehetőséget a rendszer, ahogy azoknak a tanároknak is a teljes portfóliót kell összeállítaniuk, akik a mesterfokozat megszerzésére hajtanak.

Az egyszerűsített portfóliót választó pedagógusok sem ússzák meg végleg a teljes anyag összeállítását. „Számítani kell arra, hogy az ideiglenes besorolást követően, a 2018-ig megismétlendő tényleges minősítési eljáráshoz a teljes portfóliót is el kell majd készíteni” – hívja fel a figyelmet Petróczi Gábor. 

Mennyi idő kell a portfólió elkészítéséhez?

Ha már minden dokumentum készen van, az eduline-nak nyilatkozó pedagógusok szerint nyolc-tíz óra alatt végezni lehet a feltöltéssel – a rendszer egyébként kiírja, a szükséges anyagoknak hány százaléka van meg. A neheze persze nem a feltöltés – igaz, aki nehezen tudja használni a számítógépet, az eleve hátrányból indul – , hanem az anyagok megírása.

Az első két lépésre – a „profil” menü feltöltésére és a szakmai önéletrajz elkészítésére – negyed-negyedóránál többet nem kell szánni, az adatok nagy részét ugyanis a köznevelési információs rendszerből, a KIR-ből importálja a rendszer. Ettől függetlenül érdemes ellenőrizni, minden adat stimmel-e: ha nem, az adott iskola vezetőjének kell szólni az eltérésről, mert csak ő javíthatja az adatokat.

A neheze: tíz óraterv és a reflexiók

Az eduline által megkérdezett tanárok a tíz óraterv feltöltésével töltötték a legtöbb időt – a legfőbb probléma nemcsak az, hogy minden egyes órához külön-külön reflexiót kell írniuk, hanem az is, hogy meg kell adniuk azokat a kompetenciákat, amelyeket szerintük az adott óra fejleszt. A tanügyigazgatási szakértő azt javasolja a portfóliókészítőknek, hogy az órákhoz elegendő egy-egy bekezdésnyi reflexió.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A lelkesedés és a bizalmatlanság furcsa elegye van a fiatalokban” – ezt tapasztalja az oktatási tárca párbeszédért felelős vezetője

Van, aki húszoldalas, kidolgozott javaslattal érkezik, mások attól tartanak, hogy az egész csak „látványpékség” vagy „youthwashing”. Kaderják Anita, az oktatási minisztérium társadalmi párbeszédért és részvételért felelős főosztályvezetője szerint önmagában az, hogy a diákok elmondhatják a véleményüket, még csak a nulladik lépés. A bizalomhoz az kell, hogy lássák, mi változik a javaslataik hatására.