Az igazgató szerint nem sikerült a munkákat időben befejezni, a tanulók pedig nagykabátban ülnek az órákon.
Még mindig újítanak fel egy iskolát a Somogy megyei Nagyberkiben - írja egy olvasó beszámolója alapján a Sonline. Mivel a fűtést is most korszerűsítik, ezért ki kellett kapcsolni, a diákok pedig több mint egy hete nagykabátban ülnek az iskolában. Az is mindennapossá vált, hogy a felújítással járó zaj miatt van, estleg nem hallják az órán elhangzottakat, illetve a WC-k fele sem működik, ezért ott pedig sorban kell álliuk.
Az iskolaigazgató a lap kérdésére azt írta, a munkálatokat már be kellett volna fejezni, de annak lebonyolítására nekik nincsen ráhatásuk. Miközben a fűtésrendszert szakaszosan cserélik le, olajradiátorokkal is fűtenek a tantermekben, így 18 fokos hőmérsékletet tudnak elérni szerinte. Emellett azt kérik, öltözzenek melegen a tanulók, és viseljenek téli cipőt az osztályteremben, azok a szülők, akiknek erre van lehetőségük, pedig délután fél kettőkor hazavihetik a diákokat.
Vizes falak, omladozó vakolat: nagyon rossz állapotban van az egyik egri iskola
Vizes falak, omladozó vakolat, földre terített felmosórongyok, vödrök: ez a látvány fogadta az egri Hunyadi Mátyás Általános Iskola tanulóit a tantermekben. A borzalmas állapotokról az egyik szülő számolt be a Népszavának, amely fotókat is közölt az iskoláról. Szavai szerint az egyik tanító azt mondta nekik, hogy biztonsági okokból egész nap nem kapcsolják fel a villanyokat, nehogy az átvizesedett falak miatt gond legyen.
Heteken belül elkezdődik az egyetem, vele együtt pedig jön egy rakás új kifejezés is. Elmagyarázunk 5 fontosat, amit gólyaként biztosan sokat fogtok hallani - így nem árt már most képbe kerülni velük.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az iskolakezdés közeledtével egyre több család kezdi beszerezni a szeptemberre szükséges tanszereket, ami különösen a nehezebb anyagi helyzetben lévő szülőknek jelenthet komoly terhet.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
15 ezernél is több autizmussal diagnosztizált gyerek volt az óvodákban, az általános és középiskolákban a 2025/2026-os tanévben. Ehhez képest a 2022/2023-os tanévben 9 737 fő volt a számuk.
