"A gyerekek zombiként mászkálnak" - Jocó bácsi figyelmezteti a szülőket

"Sokan fel vannak háborodva, ha a gyerekek zombiként mászkálnak. Pedig csak napi 10 órát talpalnak, fiatalok még, bírniuk kell. Vagy nem?" - teszi fel a kérdést Balatoni József történelemtanár, vagyis Jocó bácsi.

  • Eduline
Túry Gergely

"Lassan megkezdődik az iskola és vele együtt a nagy családi logisztika, kapkodás és rohanás. Hisz legyen szendvics csomagolva, bekerüljön a tornazsák, kész legyen a lecke és még a táska is rendben be legyen pakolva. Oda kell érni mindenhová időben. Meg persze a gyerek táncoljon, zongorázzon, szertornázzon és nem árt, ha kézműveskedik is mellette hetente kétszer. És az angol mellé még egy nyelv is jó lenne, hisz azzal lehet majd boldogulni. Matekból kicsit gyengébb lett a tavalyi év, ezért abból is kell korrepetálás…" - írja a Felelős Szülők Iskolája oldalon Balatoni József történelemtanár, ismertebb nevén Jocó bácsi.

"Még jó hogy csak hét órája van a gyereknek, így már délután háromtól tud is járni a felsoroltakra. De jó, mert büszkén mesélhetjük mindenkinek, hogy milyen ügyes, okos és tehetséges gyerekünk van. Csak egyet felejtenek el sokan megkérdezni, hogy ő akarja-e egyáltalán. Meg sokan fel vannak háborodva, ha a gyerekek zombiként mászkálnak. Pedig csak napi 10 órát talpalnak, fiatalok még, bírniuk kell. Vagy nem?" - teszi fel a kérdést.

A pedagógus szerint sok szülő követi el azt a hibát, hogy a gyerekéből éltanulót, olimpiai bajnok sportolót, világhírű zenészt szeretne nevelni, lehetőleg egyszerre és azonnal. "Hihetetlen terhet és elvárásokat raknak ezzel a gyerekre, ami miatt előbb vagy utóbb kudarc fogja érni. Az meg csak elveszi a kedvét mindentől. Nagyon fontos lenne, hogy a gyerek olyan szakkört, különórát válasszon, amit tényleg szeretne csinálni. Ne a szülő döntse el helyette, mi is lesz neki jó" - hívja fel a figyelmet.

Rengeteg órájuk van a magyar diákoknak, szó sincs róla, hogy csak sztereotípia a túlterheltség

Egy Pest megyei gimnáziumban pedig a 9. osztályban 34, a 11.-ben pedig 35 óra vár a diákokra hetente, egy budapesti belvárosi általános iskola első osztályában például a 6-7 éveseknek 29 órájuk van egy héten - írja a 24.hu.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.