Tiltakozó diákok fórumoznak szombaton

A Független Diákparlament a szakmai érettségire és a lex CEU-ra koncentrál.

  • Eduline
MTI / Kallos Bea

A Független Diákparlament úgy határozott, hogy június 3-án szombaton 9 órától országos diákfórumot tart Budapesten, a CEU Konferenciaközpontjában, amelyre az ország különböző pontjairól közel 100 diák jelezte részvételét - áll a szervezet közleményében.

A Független Diákparlament a közlemény szerint főleg a kötelezővé tett szakmai érettségikról fog tárgyalni, amiről a szervezet kijelentette, hogy törvénysértő módon lett megszervezve.

A fórum témája lesz még a CEU-ügy is: mint írják, elfogadhatatlannak tartják, hogy politikai alapon zárassanak be egy egyetemet Magyarországon.

 

Nem csak hogy marad a CEU, de további tervei is vannak

Kedd fél egyre sajtótájékoztatót hívott össze a CEU. Az eseményen részt vett Michael Ignatieff, az egyetem elnök-rektora, Enyedi Zsolt, magyar ügyekért felelős rektorhelyettes, illetve Fodor Éva és Liviu Matei rektorhelyettesek. A CEU vezetői ígérik, maradnak, minden a megszokott rendben zajlik, nyáron pedig egy komoly konferenciával készülnek.

 

Hozzászólások

A jóval magasabb ösztöndíjak miatt sem szeretnének a diákok visszatérni a KEKVA előtti rendszerhez a Corvinuson

A diákok szerint a két-háromszoros ösztöndíjak miatt a mostani rendszerben kevesebbet kell az egyetem mellett dolgozniuk, az oktatók nagyobb önállóságot szeretnének, a többi dolgozó pedig örülne már annak, ha már az egyeztetésekbe is aktívan belevonnák őket - ez derült ki azon a fórumon, melyet a Corvinuson tartottak azzal kapcsolatban, hogyan működjön az egyetem a KEKVA-időszak után.

Miért van kétszer annyi SNI-s diák Békésben, mint Borsodban? – a korai fejlesztésre szoruló gyerekek 30 százaléka „láthatatlan”

Miközben Békés vármegyében minden hatodik általános iskolás sajátos nevelési igényűnek számít, addig Borsod-Abaúj-Zemplénben csak minden tizenhatodik gyerek kap ilyen diagnózist a KSH friss adatai szerint. A különbség első ránézésre azt sugallhatná, hogy egyes térségekben sokkal több az érintett diák, Lannert Judit és Kereki Judit egy régebbi kutatása szerint azonban a számok inkább az ellátórendszer állapotáról, a diagnózishoz való hozzáférésről és a szakemberhiányról is árulkodnak.