Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A szülői szervezet szerint nem minden hároméves gyereket vesznek fel, pedig a törvény ezt előírja.

A Magyarországi Szülők Országos Egyesülete (MSZOE) szerint előfordul, hogy az önkormányzati óvodafenntartók kizárják az óvodai ellátásból a 3 éves gyermeket.
Pedig, ahogy a szervezet felhívja rá a figyelmet, a törvény értelmében az óvoda a gyermek 3 éves korától a tankötelezettség kezdetéig nevelő intézmény. Ez azt jelenti, ha kisgyermek betölti a 3 életévét, akkor biztosítani kell számára a teljes körű óvodai ellátást.
Szülői szervezet: jogtalanul kérnek pénzt az iskolák a szülőktől
A tanítási napon szervezett "tanulmányi kirándulás" és az "erdei iskola" ingyenes köznevelési közszolgáltatás, de a szülőknek mégis fizetni kell érte - írja közleményében a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete. A szülői szervezet két paragrafusra hivatkozik a vonatkozó kormányrendeletből. Mint írják, a 100/2012. Kormányrendelet 7.
A szervezet konktért eseteket is sorol: a harmadik születésnapját 2017. január 1. után betöltött gyermekek ellátását az óvoda csak szeptember 1-én akarja megkezdeni. Az augusztus 31. után született 3 éves gyermeket pedig csak 2018. szeptember 1-től veszik fel óvodába, ezért a szülő addig nem tud munkába állni.
Mint írják, szülői panasz az is, hogy a gyermekgondozást segítő ellátásra gyermeke 3 éves koráig jogosult szülő nem tud visszatérni az eredeti munkahelyére, mert a körzeti óvoda megtagadja a gyermek felvételét nevelési év közben.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.