Simán átverte tanárát a hétéves kislány, és meglógott a suliból

Elképesztő trükkel verte át a kislány tanárát, aki simán bevette az átlátszó trükköt.

  • Eduline
pixabay.com

Levelet írni a szülők nevében a tanárnak annyira kézenfekvő és átlátszó trükknek tűnik, hogy sokan talán pont emiatt nem is próbálkoznak vele. Pedig egy hétéves kislánynak minden gond nélkül sikerült.

Rosabella, a houstoni másodikas helyesírási hibáktól hemzsegő mondattal adta a tanára tudtára, hogy haza kell mennie a 131-es busszal. A tanár pedig csont nélkül bevette a trükköt, és hazaengedte a kislányt.

Rosabella azonban hazaérve nem talált otthon senkit, kulcsa pedig nem volt, ezért a ház körül kóborolt.

A szomszédok hívták az apukáját, aki nagyon megijedt. A férfi végül úgy döntött, másik iskolába viszi a lányát, ahol talán nem dőlnek be Rosabella olcsó trükkjének.

Hozzászólások

„Tapasztaltam már olyan maximalista szülői mentalitást, hogy ha négyest vitt haza a gyerek, büntetést kapott”

Nemcsak a tanulmányi követelmények, hanem a túlzott szülői elvárások is hozzájárulhatnak a diákok teljesítményszorongásához. Erre hívta fel a figyelmet Papp Tibor, a szombathelyi ELTE Bolyai János Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium igazgatója, aki szerint a problémát sokszor a szülői oldalon kell kezelni. Nemrég egy másik neves gimnázium igazgatója is szinte ugyanezekről a tapasztalatokról számolt be.

Vizsgálóbizottságot hozna létre a Tisza, az oktatási felzárkóztatásra szánt támogatások felhasználását is ellenőriznék

Több mint húsz év felzárkóztatási programjait venné górcső alá a Tisza Párt: arra keresnék a választ, hogy a hátrányos helyzetű és roma közösségek támogatására fordított milliárdok valóban segítették-e az esélyegyenlőség megteremtését, vagy a források egy része nem jutott el azokhoz, akiknek szánták. A tervezett parlamenti vizsgálóbizottság az oktatási felzárkóztatás eredményességét és az esetleges visszaéléseket is feltárná.

Gyarmathy Éva: Az SNI-statisztika csupán a jéghegy csúcsa

Csaknem megduplázódott a sajátos nevelési igényű gyerekek és tanulók száma Magyarországon az elmúlt huszonöt évben. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus szerint azonban nem az a legfontosabb, hogy a növekedés mögött a fejlődési nehézségek gyakoribbá válása vagy a pontosabb diagnosztika áll-e, hanem az, hogy az iskolarendszer képes-e alkalmazkodni a megváltozott helyzethez.

Legalább 10 ezer kollégiumi férőhely és bérlakás épül

Wekerle-program keretében új bérlakások és több ezer kollégiumi férőhely épül, újraindul a lakástakarékok állami támogatása, valamint több mint 600 milliárd forintos uniós forrásból valósul meg a társasházak és panelépületek energetikai korszerűsítése.