Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
A könyvkiadók üzletelése helyett a tankönyvek szerzői közötti versengést akarja támogatni a román oktatási tárca - jelentette ki pénteki sajtóértekezletén Liviu Pop oktatási miniszter, aki megerősítette, hogy központosítani akarja a tankönyvkiadást.

A miniszter kifejtette: az iskolákat elárasztották "mindenféle füzetecskékkel és könyvecskékkel", de ezek szerinte semmiképpen sem a gyermekek érdekeit szolgálják, csak azoknak a kiadóknak jelent nyereséget, amelyek "erkölcstelen és valószínűleg törvénytelen módon" rátelepedtek a tankönyvek és alternatív oktatási segédeszközök üzletére. Pop úgy vélekedett: nem járnak messze az igazságtól azok, akik "tankönyvmaffiáról" beszélnek Romániában. Ezt szerinte nem lehet másképp felszámolni, csak úgy, ha az állam vállalja magára a tankönyvkiadást.
A miniszter bejelentette, a csütörtöki kormányülésen elfogadták az Országos minősítő és vizsgaközpont (CNEE) megalakításáról szóló kormányhatározatot, amely legkésőbb két hónapon belül dönt arról, milyen oktatási segédeszközöket használhatnak az iskolák. A tárcavezető néhány nappal az új tanév kezdete előtt - az akkreditációs eljárás megjelenéséig - felfüggesztette az összes segédeszköz használatát, arra hivatkozva, hogy a forgalomban lévő munkafüzetek, példatárak, és szöveggyűjtemények többsége nem rendelkezik minisztériumi engedéllyel.
Liviu Pop sajtóértekezletén közölte: jövő héten közvitára bocsátják a tárca honlapján az új tankönyvtörvény tervezetét, amely "ha nem is ideális, de tisztességes megoldást" hoz majd, a tankönyvkiadás jelenlegi "rothadt" állapota helyett.
Múlt héten annak kormányhatározatnak a tervezetét is társadalmi vitára bocsátották, amely az tankönyvkiadó feladatává tenné, hogy kinyomtassa az oktatási minisztérium által megrendelt összes tankönyvet a román, illetve kisebbségi tannyelvű közoktatás számára.
A középiskolai tanári és szakszervezeti vezetői múlttal rendelkező miniszter hiányosnak tartott szakmai felkészültsége hetek óta visszatérő téma a román ellenzéki sajtóban, néhány civil szervezet pedig könyvadományozással egybekötött tüntetésen követelte eltávolítását a tárca éléről. Bár Mihai Tudose miniszterelnököt is ironikus megjegyzésre késztette az, hogy Pop egy testnevelés-tankönyv szükségességéről érvelt a médiában, miközben a más tantárgyakból nem készültek el tanévkezdésig a tankönyvek, a tárcavezető ellen beterjesztett parlamenti indítványt hétfőn elutasította a szociálliberális kormánytöbbség.
Teljes a káosz az ingyenes tankönyvek körül, mindenhol más a rendszer
Miközben a kormány úgy döntött, hogy kivezeti a tartós tankönyveket az általános iskola alsó évfolyamairól, hasonló rendszert vezetett be a felsősöknél, "ingyen tankönyv" jelszó alatt. Több iskola viszont inkább megpróbálja majd kigazdálkodni az új tankönyveket, mintsem hogy megtiltsák a gyerekeknek, hogy azokba beleírjanak - írja az Abcúg.hu.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.