Pukli felmond a Telekiben? Elárulta, mihez kezdene azután

Az új Klik miatt távozna az iskolából az igazgató, és már nem ódzkodik a pártpolitikától.

  • Eduline
MTI Fotó: Mohai Balázs

A Magyar Narancs arról ír, hogy egy tegnapi beszélgetésen Pukli István azt mondta, jövő nyáron felmond a Teleki Blanka Gimnáziumban (ahol jelenleg igazgató), és szeretne egy konzervatív pártot.

A tanárlázadás egyik vezéralakja nagyjából egy hónapja jelentette be, kiszáll a Tanítanékból. Akkor ezt azzal indokolta, hogy a csoport részt vett egy menekülteket támogató tiltakozáson, amivel szerinte sok pártolót veszített a mozgalom.

Pukli a Narancsnak azt mondta, korábbi álláspontjával ellentétben azért döntött a távozás mellett, mert "fölállt az új Klik, és azért látni azt, hogy nem lett nagyobb a mozgástér, így vagy meghajlok teljesen, vagy kiszállok belőle". Korábban arról beszélt egy interjúban, hogy szeretne egy második igazgatói ciklust is a zuglói iskolában.

 

Otthagyja a Tanítanék Mozgalmat Pukli István
Hozzászólások

Átláthatatlan, bürokratikus, nehezen érthető – lesújtó véleményt mondtak a hallgatók az egyetemi ösztöndíjrendszerről

A hallgatók szerint nehéz eligazodni az egyetemi ösztöndíjak és támogatások rendszerében: bonyolultak a szabályok, rövidek a határidők, sokszor pedig azt sem tudják, hol találják meg a szükséges információkat. Egy friss kutatás szerint egyetlen egyértelműen pozitív vélemény sem érkezett a hallgatói juttatásokkal kapcsolatos tájékoztatásról, illetve az is kiderül, hogy a diákok nagyobb állami szerepvállalást várnának el megélhetésük biztosításában.

Alapfeltételnek kellene lennie a pedagógus végzettségnek bizonyos oktatásirányítási pozíciókban a szakértő szerint

A pedagógia önálló szakma, ezért az oktatásirányításban is nagyobb szerepet kellene kapniuk a pedagógusoknak – ezt javasolja dr. Danyi Gyula oktatási szakértő. Szerinte a közoktatást érintő döntések csak akkor szolgálhatják valóban az iskolák és óvodák érdekeit, ha azok előkészítésében és meghozatalában olyan szakemberek is részt vesznek, akik saját tapasztalatból ismerik az intézmények mindennapi működését.