"Ha nem tudja az igazgató, hogy mit tehet, akkor kérdezzen vissza.
"Ha nem tudja az igazgató, hogy mit tehet, akkor kérdezzen vissza. Ha nem akarja a fenntartótól, akkor megkérdezhette volna tőlünk, hogyan kell személyes adatokat kezelni" - mondta Péterfalvi Attila, a Nemzeti Adatvédelmi és Információszabadság Hatóság elnöke a veol.hu internetes portálnak adott interjúban.
A hatóság múlt héten 300 ezer forintos bírságot szabott ki a balatonalmádi Magyar-Angol Tannyelvű Gimnáziumra: ahogy arról korábban beszámoltunk, az igazgató decemberben behívatta a végzős középiskolásokat, és a diáksztrájkkal, illetve a keretszámokkal kapcsolatos nézeteikről kérdezgette őket. A beszélgetésekről jegyzőkönyv is készült: ezeken nevek nem szerepeltek, de Péterfalvi Attila szerint a sorrend alapján be lehet azonosítani a diákokat.
A vizsgálatot a fenntartó, a Veszprém Megyei Intézményfenntartó Központ rendelte el egy névtelen levél alapján, amely szerint a a gimnázium egyik tanára "baloldali" újságokból tesz fel kérdéseket a dolgozatokban, illetve a felsőoktatási reformok elleni tüntetéseken való részvételre buzdítja a diákokat. A meghallgatások során a pedagógusoknak, diákoknak nem adták meg a törvényben előírt tájékoztatást, és az érintettek hozzájárulása nélkül rögzítették a személyes adataikat.
Péterfalvi szerint az iskola igazgatójának vagy a Klebelsberg Intézményfenntartó Központtól, vagy tőlük kellett volna tájékoztatást kérnie az adatgyűjtés engedélyezett módszereiről, a "jog nem ismerése nem mentesíti" a felelősség alól.
Tízből hat magyar egyetem rosszabbul szerepelt, három megtartotta pozícióját, és mindössze egyetlen egyetem tudott előrelépni Quacquarelli Symonds legfrissebb, 2027-es nemzetközi egyetemi rangsorában.
A keddi parlamenti vitában az ellenzék legfőbb kritikája a pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztésével kapcsolatban az volt, hogy a jelenlegi rendszert úgy állítanák le, hogy egyelőre nem látható, pontosan mi lép a helyére. Lannert Judit szerint ugyanakkor már a nyáron széles körű szakmai egyeztetés kezdődik az új modell kidolgozásáról, Müller Anna pedig felszólalásában azt részletezte, milyen szempontok mentén lenne érdemes újragondolni a pedagógusok értékelését.
Mutatjuk, mennyivel emelkedhetnek a pedagógusbérek a tervezett korrekció után.
Az ország legnagyobb hallgatói szervezeteinek képviselőivel egyeztetett Lannert Judit és Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár. A megbeszélésen a kollégiumi férőhelyek helyzete, az ösztöndíjrendszer és a hallgatók megélhetési nehézségei is napirendre kerültek.
Az emelt szintű érettségik javításának díjazását bírálta keddi parlamenti felszólalásában Müller Anna, a Tisza Párt képviselője. A matematika-kémia tanár szerint miközben az Oktatási Hivatal évről évre nehezen talál elegendő vizsgáztatót az emelt szintű vizsgákhoz, a dolgozatok javításáért járó díjazás továbbra is rendkívül alacsony.
Ha most szóbeliztek magyarból az érettségin, teszteljétek a tudásotokat a magyar költőkből.
Közzétették a „Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2025” pályázat díjazottjainak listáját. Az elismerést azok az általános iskolás diákok nyerhették el, akik a tanulásban és a sportban egyaránt kiemelkedő eredményeket értek el a 2024/2025-ös tanévben.
Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik.
